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小学写活动的作文指导 导语:写活动指的是记叙参观、访问以及一些有组织的班队活动、文体活动记叙一次集体活动是属于叙事范围的也要按照事情发展的顺序写以下是小编为大家整理分享的小学写活动的作文指导欢迎阅读参考 1、要把各种环节写清楚 活动都有一个发展变化的过程作文时只有把这个过程交代清楚了读者才能有身临其境的感觉写活动首先要叙述完整也就是要写清活动的时间、地点、人物、内容以及活动的过程让人感觉到整个活动是完整的一般来说一次活动的时间、地点、人物都会出现文章的开头用一句简短的话作个交代例如记一次拔河比赛文章的第一段就介绍到“今天我们班要和四年级一班进行一场拔河比赛比赛的地点就是学校操场比赛的规则采取三局两胜制每班各20人参加”三句话就把这次活动的时间地点人数规则交代清楚了再如记一次数学竞赛的开头:“那是一个星期六的上午我和同班的四位一起去参加区举办的数学竞赛时间、地点、人物交代完以后就要开始写活动的过程活动过程一般分三个部分活动前活动中活动结束这三个部分缺一不可 2、按一定顺序写 活动的内容很多要按一定的顺序来写一般是简要地方交代活动的时间地点人物和内容然后写经过先进行的内容先写后进行的内容后写这样可以使文章有条有理有些活动还可以按地点的转换顺序来写如课间十分钟就可以按地点转换的顺序来写可以从操场的东边写起先写乒乓球台几个同学在打球接着写球台右边的大树下同学们在爬杆再写操场中间同学们有的跳皮筋有的跳绳有的踢毽子最后写操场的西边几个同学在丢沙包 3、要详略得当 记叙过程也要有详有略写活动时许多同学都写成“流水帐”从“活动”开始到“活动”结束平铺直叙不分主次读这样的作文就显得平淡乏味在写活动的过程时并不是把所有的内容都非常具体地写下来而是选择最精彩感受最深的地方详写其他的地方略写就可以了要把重点的地方写得具体就要把活动中人物都做了什么是怎样做的说了什么是说的写清楚要想把人物写得逼真形象把活动的场面写得热烈感人要加上人物的行动描写语言描写心理描写等来看下面的一段描写: 一转眼轮到我们上场了我心里像揣着一只兔子“咚咚”直跳我暗暗下定决心一定要把动作做好一定要给班级争光我们迈着整齐的步伐喊着嘹亮的口号一个个斗志昂扬地走到主席台前这段描写中作者写了自己上场时的心情:紧张“心里像揣着一只兔子咚咚直跳”;决心“一定要把动作做好一定要给班级争光”上场时的神态:“迈着”整齐的步伐“喊着”嘹亮的口号一个个“斗志昂扬”地走到主席台前生动形象 4、点面结合 活动中光有对主要人物的描写还不够还要写好集体活动做到点面结合对于一些表演性的、比赛的活动除了参加活动的人员外往往还有很多观众因此不仅要写好参加活动的人员还要写好观众的不同反应如有位小作者描写跳绳比赛时对观众进行了这样的描写: 这时坐在位子上的同学为我们高呼呐喊:“加油!”有的同学甚至站了起来抡起胳膊喊叫助威听着这震耳欲聋的叫喊声我们越跳越起劲 5、环境烘托 在活动中除了对人物的描写外我们要对有关的环境进行描写例如路途中的景物运动四周的树林和彩旗晚会会场的布置等等这样不仅使内容具体也会使活动显得生动而有趣 总之要
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