关于学前教育宣传月活动方案.doc_第1页
关于学前教育宣传月活动方案.doc_第2页
关于学前教育宣传月活动方案.doc_第3页
关于学前教育宣传月活动方案.doc_第4页
关于学前教育宣传月活动方案.doc_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

关于学前教育宣传月活动方案 开展学前教育宣传月活动营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境推进学前教育科学发展下面请继续阅读语文迷网为大家整理的活动方案希望对你有帮助 第一篇:学前教育宣传月活动方案 为深入贯彻落实36岁儿童学习与发展指南多种途径传播科学育儿理念和方法努力提升学前教育质量根据河南省教育厅办公室关于组织开展年学前教育宣传月活动的通知(教办基二191号)精神郑州市教育局幼教发展中心定于5月6月在全市范围内组织开展以“给孩子适宜的爱”为主题的学前教育宣传月活动具体活动方案如下: 一、活动主题 给孩子适宜的爱 二、活动时间 5月至6月 三、宣传重点 深入贯彻落实指南针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度保护、过高期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身的发展需求等方面的现象和问题组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动引导和帮助广大家长反思自己的教育行为理性把握爱的“温度”和“尺度”尊重幼儿的独立人格遵循幼儿的发展规律倾听幼儿的心声陪伴孩子共同成长 四、主要内容 (一)结合活动主题开展学习研讨活动通过活动促使幼教工作者创新观念、丰富知识、提升能力 1.组织园长及骨干教师参加5月8日11日在郑州市国际会展中心召开的中部幼教发展大会 2.6月12日组织全市幼儿园园长参加第七届中国郑州欧亚国际幼儿教育博览会 (二)关注幼儿健康发展 1.在全市开展幼儿园炊事员技能比武活动经过15个县(市、区)严格选拔的100名优秀选手参加此次比武比赛将设置一等奖15名;二等奖45名;三等奖40名7月初将对获得一、二等奖的选手进行培训、提高 2.5月20日全国学生营养日河南日报社对幼儿营养健康做专题报道 (三)开展“名园园长与家长谈给孩子适宜的爱”专题活动幼教发展中心将邀请办园质量高、保教理念先进的河南省军区幼儿园原园长李萍于5月26日下午15:3017:00在郑州市总工会(建设路与文化宫路交叉口向东100米路南)给幼儿家长作专题报告 (四)5月31日在青少年宫与教育局团委联合举办郑州市庆“六一”“梦想在这里起航”文艺演出 (五)6月中下旬邀请郑州市实验幼儿园南阳路园原园长王琦与幼儿教师谈“给孩子适宜的爱”专题报告 第二篇:学前教育宣传月活动方案 为开展好年学前教育宣传月活动我园全面落实指南精神通过开展实实在在的宣传活动和教育服务向幼儿园、家长和全社会传播正确的科学育儿方法营造尊重儿童、热爱儿童支持儿童健康成长的氛围;营造高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面 一、活动主题:“幼小协同科学衔接” 二、活动时间:年5月20日至6月20日 三、组织机构: 组长:周敏华 副组长:尤雅顾恩华 成员:全体教师 四、宣传内容: 1、组织各班家长参加“快乐运动幸福成长”亲子运动会暨学前教育宣传月启动仪式全面启动学前教育宣传月活动(5月5日) 2、组织全体教职工会议传达关于开展年学前教育宣传月活动的通知的文件精神进一步学习国家相关政策文件明确“幼小协同科学衔接”的宣传月活动主题帮助教职工了解宣传月的内容、形式同时组织教职工观看“学前教育宣传月公益广告回顾”“学前教育宣传月专题访谈(聚焦幼小衔接)”等宣传片(5月24日) 3、张贴年全国学前教育宣传月海报宣传学前教育宣传月主题面向社会开展宣传活动营造全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围(5月20日) 4、通过家园共育栏、电子屏、网站、微门户、QQ群等途径传播先进的早教理念在加大宣传力度的同时提高宣传质量进一步扩大学前教育宣传月活动在全园家长中的影响同时把学前教育宣传片介绍给家长让家长了解宣传月主题并配合实施(5月份) 5、开展家长学校讲座“高质量的亲子陪伴给孩子最好的未来”通过了解什么是高质量的陪伴?高质量的陪伴有那些必备要素?了解各年龄段孩子常见问题现象与指导重点理解各年龄段孩子的心理需求让家长进一步了解家庭教育的重要性(5月25日) 6、大班开学幼小衔接系列活动:(1)体验小学生活了解小学环境大班带领幼儿参观云亭实验小学(分部)让幼儿进一步了解小学生活消除陌生感激发幼儿进入小学学习的愿望从而提高幼儿适应环境变化的能力为幼儿进入小学奠定良好的心理基础(2)“幼小衔接”家长座谈让家长明确指南指引下幼儿教育的根本把“提早学识字、学拼音”的教育理念转化为正确地引导孩子向往小学生活理解孩子的学习特点培养孩子良好的学习习惯和学习品质(3)哥哥姐姐答疑活动邀请小学的哥哥姐姐就幼儿心中对小学的疑惑进行答疑为了解小学生活、顺利进入小学做好心理准备(4)做好幼儿入小学的信息登记工作向家长做好宣传工作明确信息登记的重要性配合幼儿园做好幼儿信息登记确保信息登记的准确性(5月6月份) 第三篇:学前教育宣传月活动方案 为深入贯彻落实教育部、省教育厅、市教育局关于开展“全国学前教育宣传月”活动的相关要求营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境推进学前教育科学发展我区定于年5月20日至6月20日在全区范围内开展学前教育宣传月活动广泛传播科学的学前教育理念和方法 一、宣传主题 幼小协同、科学衔接 二、活动时间 集中宣传时间:年5月20日6月20日 三、宣传内容 以纲要、指南为核心和引领针对当前家长让幼儿提前学习、片面准备担忧幼儿入小学“跟不上”的现象和问题组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动指导家长为幼儿做好生活常规、学习用品、社会交往等方面的入学准备;小学要坚持“零起点”教学采取多种方式帮助幼儿适应小学生活;幼儿园和小学应双向衔接相互配合营造尊重儿童、热爱儿童支持儿童健康成长的氛围 四、活动安排及形式 (一)准备阶段(5月13日5月19日) 区教育局制定宣传月活动方案下发宣传月活动通知;各幼儿园按照区教育局方案精神围绕宣传月主题各幼儿园创新宣传形式制定出切实可行的活动实施方案及准备相关材料营造宣传氛围 (二)实施阶段(5月20日6月20日) 1.多平台广宣传区教育局将宣传月期间有关宣传视频、图片等通过“雨花教育发布”微信平台进行推送各幼儿园创新宣传方式张贴宣传标语营造宣传氛围;通过网站、微信平台、宣传栏等对宣传月活动的内容进行发布、跟踪报道及经验分享组织走进社区、面向社区群众的宣传活动 2.学文件促规范各幼儿园组织教师开展多种形式的学习贯彻纲要、指南经验交流、教育随笔征文等活动深入课程游戏化实践活动纠正“小学化”现象促进幼儿园一日活动更加科学规范 3.面对面深指导邀请省、市、区级学前教育专家(园长)及小学教育专家(校长)开展讲座、咨询等并以开展主题活动、亲子活动、家长开放日等多形式宣传“小学化”现象的危害指导和帮助广大家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备 4.手拉手提质量各幼儿园密切联系辖区内小学同步宣传开展手拉手活动坚持“零起点”教学采取多种方式帮助幼儿适应小学生活遵循幼儿的发展规律全面提高我区幼儿园保教质量 (三)总结阶段(6月21日6月23日) 1.各幼儿园在活动实施后要及时对宣传月活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效进行总结并形成书面总结材料 2.区教育局在岱山保障房片区召开“学前教育宣传月”总结表彰大会对在宣传月工作中表现突出的幼儿园及个人进行表彰 五、相关要求 1.高度重视、精心部署各幼儿园要切实加强本园学前教育宣传月活动的组织和领导制定切实可行的学前教育宣传月活动实施方案充分发挥班主任和专家的力量精心策划宣传内容做到组织到位、人员到位、措施到位尽快组织实施同时要高度重视宣传活动的安全工作保障所有活动在安全的前提下顺利进行 2.幼小同步、注重实效各幼儿园要围绕主题与辖区内小学密切联系、同步宣传、广泛参与严禁幼儿园提前教授小学教育内容规范幼儿园保教工作防止和纠正“小学化”现象确保为幼小科学衔接营造良好教育生态环境 3.加强指

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论