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文档简介

中学科技活动总结 中学科技活动总结 为培养学生的创新精神提高学生的科学素养全面实施素质教育加快普及青少年科技知识教育引领全体学生接近科学、走进科学营造浓厚的校园科学氛围从三月份起我校认真开展校园科技活动通过活动中使学校逐步形成“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好风气培养了中学生的创新精神和实践能力提高了中学生科学文化素质现将开展活动情况总结如下: 一、领导重视抓落实、求实效 我们学校成立了科普月科普进校园活动领导小组校长任组长副校长任副组长由校团支部牵头组织班主任和科学课教师参加领导小组负责活动安排制定计划总结经验同时配套完善了各项规章制度各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人有计划、有安排、有过程记录、有经验总结完善了过程管理和档案资料管理总结了经验教训促进了活动的有效开展 二、明确目标内容科学组织各项活动 在宣传活动中我们始终以形成“学科学、爱科学、讲科学、用科学”良好风气为指导思想以宣传普及科学文化知识为核心用大家喜闻乐见的形式大力开展形式多样、丰富多彩的宣传教育活动 三、深挖活动内涵务求活动形式多样、丰富多彩 (一)开辟专栏大力宣传 利用学校宣传栏开辟“科普园地”、利用国旗下讲话、黑板报、科学课、悬挂的有关科学的名人名言向学生广泛宣传科普知识比如我 国取得的一些科技成果(如神舟系列飞船升空、两弹爆炸、水稻大王袁隆平、超导、纳米技术等)、最新科技动态等并召开科普知识专题讲座通过广泛的宣传让学生了解了更多的科技知识营造了浓郁的科技氛围 (二)开展丰富的科普活动 1、开展科普知识宣传展览活动利用学校橱窗开展科普图片展览;利用各班黑板报科学知识;利用学校广播普及科学知识多渠道、多形式地在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神 2、利用学校优质的多媒体资源根据学校计划在电教室播放了科普知识宣传影片让学生更直观的了解到科普知识和科普技能培养了学生热爱科学 3、在师生中开展科普征文比赛以“体验科技发明创造”为主题组织各年级学生参加了征文比赛让学生记录身边或日常生活中对科学的感性认识此次征文涌现出来很多的优秀作品同时也培养了学生对科学的热爱之情 4、组织开展科技手抄报、科技小制作、科技幻想绘画等项目的比赛在各班宣传的基础上组织学生积极踊跃参加手抄报、小制作、幻想绘画比赛活动使学生在动手的过程中提高基本技能、培养创新意识和实践能力 5、中学生科学知识竞赛学校组织近百名学生开展科普知识竞赛本次竞赛题目范围广、内容丰富为学生提供了一次展示自己丰富科普知识的机会让学生进一步了解科学、热爱科学并懂得了科学 通过这次活动的顺利实施我们也积累起了更多的经验我们会在以后的科学教学和科技活动中引导孩子们亲近自然感受科学养成热爱自然的情感和不断探究自然的兴趣;学习与周围世界有关的科学知识逐步养成科学思维

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