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文档简介
数字图书馆现状与发展趋势,林芳2004年10月15日,主要内容:,数字图书馆的概念数字图书馆技术数字资源及其组织和管理几个中国数字图书馆项目简介其它内容,数字图书馆的概念,定义数字图书馆是一个环境,它将收藏、服务和人带到一起以支持数据、信息乃至知识的全部相关流程,包括从创造、传播、使用以及保存的全过程。美国国家科学基金NSF1997年,数字图书馆的概念,定义1数字图书馆并非单一的实体2数字图书馆需要技术,以连接更多的数字图书馆和信息服务机构的信息资源3各种数字图书馆和信息服务机构之间的连接对终端用户是透明的4实现数字图书馆和信息服务机构全球查询是其目标5数字图书馆的馆藏并不局限于文献替代物:它们扩展成为数字产品,无法用印刷品格式取代或传播,数字图书馆的概念,定义另一种说法:数字图书馆是采用现代高新技术所支持的数字信息资源系统,是下一代因特网网上信息资源的管理模式,是没有时空限制的、便于使用的、超大规模的知识中心。,数字图书馆的概念,体系结构,数字图书馆的概念,功能(1)各种载体文献的数字化文献的载体(图书、资料、文献、杂志等)、各种印刷型文本(含古籍、珍本、善本)、地图、缩微资料、视听资料等都是数字化的内容。,数字图书馆的概念,功能(2)数据的存储和管理数字化图书馆大多采用客户机/服务器(C/S)管理模式,客户端、图书馆服务器和信息对象服务器构成信息传递的核心结构。图书馆服务器主要管理数据的目录、索引和查询,而对象服务器用于管理数字化的实体对象,当对象数据到达客户端时,就实现了图书馆对象数据的传送。在这一模式中,用户获取信息有两种方式:一是用户向图书馆服务器发出检索要求,检索信息服务对象,图书馆服务器将检索到的相关信息转送给信息对象服务器,信息对象服务器将信息对象发送给用户。二是用户向图书馆服务器发出检索要求,图书馆服务器将检索到的相关信息转送给客户机,客户机向服务对象服务器发出信息检索请求,信息对象服务器将信息对象发送给用户。,数字图书馆的概念,功能(3)组织有效的访问和查询随着Internet上万维网服务器的发展,已出现网上的全文检索软件,用户可按自然语言方式输入查询命令,系统将自动抽取关键词,进行概念匹配,进而与文件的索引信息进行相似性比较,按相似性的高低列出查询结果。对于图像与视频等多媒体信息可采用特征提取技术以及相关反馈等技术进行检索。,数字图书馆的概念,功能(4)数字化资料的传送多媒体信息网为数字化图书馆提供了良好传输环境,近年来,光缆的发展与普及,使传输率可达1Gbps2Gbps,是数字化的多媒体信息的最理想的传输介质。,数字图书馆的概念,数字图书馆是一个环境,一种信息基础设施从大处说,是未来知识创造和传播的环境,是未来人们学习和生活的环境从小处讲,是面向未来的信息服务环境数字图书馆是一个不断发展的概念技术的发展会促进数字图书馆概念的发展数字图书馆建设是一长期、渐进的过程数字图书馆建设不是某个机构自己的事,为了尽可能地保护建设成果,充分利用全球资源,建设者必需联合起来,共同建设,协调发展。,数字图书馆技术,信息的捕获与创建技术,数字图书馆技术,信息的存贮与管理技术文本分析技术、分类与聚类技术、数据挖掘技术、多语言技术,数字图书馆技术,信息的搜索与访问技术搜索引擎技术、图像及视频检索技术、可视化信息检索技术,数字图书馆技术,所谓信息可视化就是利用计算机支撑的、交互的、对抽象数据的可视表示,来增强人们对这些抽象信息的认知。信息可视化技术将为人们发现规律、辅助决策、解释现象提供强有力的工具。信息可视化的基本内容:信息描述与存储的可视化信息检索的可视化(http:/belmont.antarcti.ca/start/)检索结果提供的可视化,数字图书馆技术,信息的传递技术压缩技术,数字图书馆技术,权限管理技术,数字资源及其组织和管理,数字资源的种类一、数字资源的定义凡图书馆引进(包括购买、租用和受赠)或自建(包括扫描、转换和录入)的,拥有磁、光介质或网络使用权的数字形态的文献资源,为图书馆的数字资源。二、数字资源的分类根据目前高校图书馆数字资源的现状分为四种类型:电子书(包括学位论文及其他类似书的出版物);电子刊(包括其他类似刊的出版物);二次文献数据库(包括题录、文摘、索引等);其他数据库。,数字资源及其组织和管理,数字资源的种类三、高校原生文献(bornelectronicdocument)的种类:电子论文(electronicthesesanddissertations)研究数据(researchdata)机构资料(Instructionalmaterials):教学大纲、讲座、样题等学术研究文章(scholarlyresearchpapers):fullypeer-reviewed,manuscriptsorpreprints灰色文献(greyliterature):workingpapers,whitepapers,policypapers,technicalreports,数字资源及其组织和管理,信息组织原理信息组织即信息序化或整序,也就是利用一定的科学规则和方法,通过对信息外在特征和内容特征的描述和序化,实现无序信息流向有序信息流的转换,从而保证用户对信息的有效获取和利用及信息的组合和流通.外在特征是信息的物质载体所直接反映的特征,内容特征是信息所包含和承载的具体内容.,数字资源及其组织和管理,信息组织的基本方法(1)语法信息组织方法:按形式特征组织信息,如字顺组织法,代码法,地序组织法,时序组织法.(2)语义信息组织方法:按内容特征组织信息,如分类组织法,主题组织法.(3)语用信息组织方法:按使用频度组织信息,如权重值组织法,概率组织法.,数字资源及其组织和管理,数字资源的组织方法(1)MARC(2)DC元数据(3)METS(4)FRBR,数字资源及其组织和管理,数字资源的组织方法(1)MARC,数字资源及其组织和管理,数字资源的组织方法(2)DC元数据元数据的定义元数据是关于数据的数据(dataaboutdata)元数据是关于数据的数据。此术语指任何用于帮助网络电子资源的识别、描述和定位的数据。元数据是关于数据的结构化的数据(structureddataaboutdata)。元数据是与对象相关的数据,此数据使其潜在的用户不必预先具备对这些对象的存在或特征的完整认识。元数据是对信息包(Informationpackage)的编码描述,其目的在于提供一个中间级别的描述,使得人们据此就可以做出选择而无需检索大量不相关的全文文本。元数据,即代表性的数据,通常被定义为数据之数据。它包含用于描述信息对象的内容和位置的数据元素集,促进了网络环境中信息对象的发展和检索。,数字资源及其组织和管理,数字资源的组织方法(2)DC元数据元数据在网络信息组织方面的作用描述(Description)对信息对象的内容和位置进行描述,从而为信息对象的存取与利用奠定必要的基础。定位(Location)元数据包含有关网络信息资源位置方面的信息,因而由此便可确定资源的位置之所在。此外,在信息对象的元数据确定以后,信息对象在数据库或其它集合体中的位置也就确定了。发现(Discovery)元数据提供搜寻的基础,在著录的过程中,将信息对象中的重要信息抽出并加以组织,赋予语意,并建立关系,从而有利于用户识别资源的价值,发现其真正需要的资源。评估(Evaluation)元数据提供有关信息对象的名称、内容、年代、格式、制作者等基本属性,使用户在无需浏览信息对象本身的情况下,就能够对信息对象具备基本了解和认识,参照有关标准,即可对其价值进行必要的评估选择(Selection)根据元数据所提供的描述信息,参照相应的评估标准,结合使用环境,用户便能够做出对信息对象取舍的决定,选择适合用户使用的资源。,数字资源及其组织和管理,数字资源的组织方法应用于不同领域的Metadata格式网络资源:DublicCore、ROADSTemplate、CDF(ChannelDefinitionFormat)、WebCollections文献资料:MARC(with856Field),DublicCore人文科学:TEIHeader(TextEncodingInitiativeHeader)社会科学数据集:ICPSRSGMLCodebook(Inter-universityConsortiumforPoliticalandSocialResearch)博物馆与艺术作品:CIMI(ComputerInterchangeofMuseumInformation)、CDWA(CategoriesfortheDescriptionofWorksofArts)、RLGREACHElementSet视觉资料:VRA(VisualResourcesAssociation)CoreCategoriesforVisualResources音乐资料:SMDL(StandardMusicDescriptionLanguage)政府信息:GILS(GovernmentInformationLocatorService)地理空间信息:FGDC/CSDGM(FederalGeographicDataCommittee/ContentStandardsforDigitalGeospatialMetadata)数字图像:MOA2metadata、CDLmetadata、OpenArchivesFormat、VRACore、NISO/CLIR/RLGTechnicalMetadataforImages档案库与资源集合:EAD(EncodingArchivalDescription)技术报告:RFC1807:AformatforBibliographicRecordsFTP文件和FTP文件库:IAFATemplates(InternetAnonymousFTPArchivesTemplates)连续图像:MPEG-7,数字资源及其组织和管理,数字资源的组织方法DC产生与发展,数字资源及其组织和管理,数字资源的组织方法DC元数据的元素集,数字资源及其组织和管理,数字资源的组织方法MARC与DC比较,数字资源及其组织和管理,数字资源的组织方法DC与图书馆编目数据的区别创建者不同元数据的制作者的范围比较广泛,包括内容提供者,即作者、出版发行者等,而且这些人员不需要经过专业培训。编目数据的制作者则是经过专门培训的图书馆编目人员。可靠程度不同编目数据使用受控词表和规范控制来增强用户发现资源的能力,对原始数据进行了增值处理。DC元数据没有建立规则和过程来控制数据元素的内容,且所有元素都是可选的。元数据的可靠性低于编目数据。,数字资源及其组织和管理,数字资源的组织方法DC与图书馆编目数据的区别知识检索有效度不同元数据整体框架简洁明了,主要由15个核心元素构成,只能大略反映资源状况。编目数据一直追求著录完整、详尽,对著录源的描述更为丰富。编目数据的知识检索有效度比元数据高。适应对象不同元数据是用来描述网络信息资源的,是分布式的,具有严格的格式化特征。编目数据则是基于传统的印刷型文献的。标准化程度不同元数据标准目前仍处在不断发展研究之中编目数据的标准化发展已相对成熟,它遵循已被接受的规则和国家标准。,数字资源及其组织和管理,数字资源的组织方法(3)METS(MetadataEncodingandTransmissionStandard):元数据编码及转换标准.要在不同的系统之间进行数字对象的相互转换,需要一个统一的标准XML封装规范,而METS正是提供了这样一个规范.METS也可以用于开发文档信息系统参考模型(OpenArchivalInformationSystem(OAIS)ReferenceModel)的提交信息包(SIP-SubmissionInformationPackage),归档信息包(AIP-ArchivalInformationPackage),分发信息包(DIP-DisseminationInformationPackage)等./standards/mets/,数字资源及其组织和管理,数字资源的组织方法(4)FRBR(FunctionalRequirementsforBibliographicRecords-书目记录的功能需求):根据1961年的巴黎原则,图书馆目录具有检索与集中两种功能,检索指目录使用者可根据文献的责任者或题名在目录中检索到某一特定的文献,集中指目录须集中某一责任者的各种著作以及某一著作的各个版本。新型载体信息资源的出现,迫使人们重新审视目录的职能。借鉴计算机领域开发关系型数据库的“实体-关系模型”(E-R模型),国际图联研究小组提出了“面向对象编目”的概念,并于1998年正式颁布了采用E-R概念模型的研究报告书目记录的功能需求(FRBR)。在60年代,研究者是先确立目录的职能,然后再围绕为实现目录的职能来确立编目的对象,那时的编目对象是书目单元(即同某一本书或某一著作的某一版本)和文献单元(即同一著作的不同版本、译本及改写本构成一个文献单元);而FRBR则从分析编目所涉及到的实体(即编目对象)入手,探讨实体所具有的属性、实体之间的关系,并将用户任务的确立与实体联系起来,从而揭示出书目记录的功能需求。,数字资源及其组织和管理,数字资源的组织方法(4)FRBR(FunctionalRequirementsforBibliographicRecords-书目记录的功能需求):FRBR定义了三组实体(entities):第一组为著作(Work),第二组为个人和团体(Person,CorporateBody),第三组为主题(Subject)。著作又可分为四个层次的实体:著作(work):知识或艺术创作的内容。这是一个抽象的实体,必须通过一定的表现方式(如文字、图像、乐曲、声音、舞蹈动作、实物等),才能被人们所认识。表现方式(expression):知识或艺术创作的内容得以实现的方式,如文字、乐曲、声音、图像、舞蹈动作、实物等或者这些实现方式的任意组合。表达形式(manifestation):体现知识或艺术内容的表现方式的物理形态。包括范围很广的物理形态,如手稿、图书、期刊、地图、海报、录音制品、录像制品、光盘、影片和多媒体制品等。它是具有同一物理特征与同一内容的所有物理实体的集合。文献单元(item):知识或艺术内容的表达形式的某一物理实体(如一本单卷专著、单盒录音带),有时也包含内容相关联的几个物理实体(如一套多卷书),这是一个具体的实体。,数字资源及其组织和管理,数字资源的组织方法(4)FRBR(FunctionalRequirementsforBibliographicRecords-书目记录的功能需求):第二组实体个人和团体是第一组实体的内容的责任者、物理实体的制作者与传播者或保管者。它与第一组实体的关系可称为“责任”关系。第三组实体主题一般分成四类:概念(concept)、实物(object)、事件(event)、地点(place),但是也可包含第一组实体和第二组实体。根据这三组实体FRBR确立了目录使用者的四项任务:发现(find)实体、识别(identify)实体、选择(select)实体和获取(obtain)实体。相应的书目记录就必须具备发现、识别、选择、获取四项功能。,几个中国数字图书馆项目简介,几个数字图书馆工程国家863工程下面专门设立了“中国数字图书馆发展战略组”,负责中国数字图书馆事业的统筹规划和组织实施工作。目前,中国国家数字图书馆工程(文化部)、中国高等教育文献保障体系(教育部)、中国国家科学数字图书馆工程(科学院)及全国党校系统数字图书馆工程已全面启动。,几个中国数字图书馆项目简介,几个数字图书馆工程中国数字图书馆工程由国家图书馆主持的国家级数字资源系统工程,一期工程规划建设时间为2000-2005年,该工程旨在建设超大规模的优质中文信息资源群,并通过国家高速宽带网向全国及全球提供服务,最终形成世界上最全面、最系统的网上中文信息基地和服务中心,工程涉及信息资源加工、存储、检索、传输和利用的全过程,是国家信息化建设不可缺少的重要内容,是知识经济的重要载体,是一项跨地区、跨部门、跨行业的宏大的民族文化工程。,几个中国数字图书馆项目简介,几个数字图书馆工程-中国高等教育数字图书馆CADLIS(ChinaAcademicDigitalLibrary简化数字资源内容;提高数字资源的存取效率;扩展可获得的数字资源的种类范围.,网上免费信息的获取,来源1ICP、ISP、IAPICP(InternetContentProvider)内容提供商ISP(InternetServiceProvider)服务提供商IAP(InternetAccessProvider)接入提供商,网上免费信息的获取,来源2国际组织联合国网站/chinese/国际标准化组织世界卫生组织,网上免费信息的获取,来源3地区性组织亚洲发展银行欧盟/index_en.htm,网上免费信息的获取,来源4各国各级政府机构美国政府的官方中心门户中国政府上网工程主站点网上政府机构导航,网上免费信息的获取,来源5教育机构与教育网联合国教科文组织/education/portal/e-learning/about.shtml中国教育与科研计算机网美国教育资源信息中心,网上免费信息的获取,来源6科研院所、学会、协会等中科院计算机网络信息中心科学数据库中国图书馆学会国际图联美国图书馆协会美国信息科学与技术协会查找学术机构的工具,网上免费信息的获取,来源7图书情报机构国家科技图书文献中心其中有science等15种外文网络版全文期刊面向全国用户提供免费浏览、下载,网上免费信息的获取,来源8图情人员制作的网站纽约图书馆员VailAbderson制作的www.digital-WilliamHam的国内外重要的图情专家个人主页导航7/internet/library/zhuanjia.htm,网上免费信息的获取,来源9出版社HighWireP中国大百科全书出版社百科词条检索美国大学出版商协会(AAUS),网上免费信息的获取,来源10发行机构Amazon:新书目次、试读、书评Barnes&Noble:北京图书大厦当当网上书店,网上免费信息的获取,来源11数据库服务商的免费站点中文科技期刊数据库Medline:/pubmebFirstSearch:/firstsearch(TrialAccess)CA:/html/english/lohin1.html,网上免费信息的获取,来源12报纸网站人民日报网站中国日报网站光明网纽约时报泰晤士报www.the-基督教科学箴言报,网上免费信息的获取,来源13新华社与新闻网新华网中国网美联社,网上免费信息的获取,来源14电台与电视台美国之音中央人民广播电台英国广播公司www.bbc.co.uk,网上免费信息的获取,来源15数字图书馆的项目成果全国文化信息资源共享工程(国家数字文化网)国家科学数字图书馆CSDL,网上免费信息的获取,来源16专业或行业信息网中国农业信息网中国经济信息网,网上免费信息的获取,来源17行业管理部门美国专利与商标局专利数据库英国专利局.uk欧洲专利局www.epo.co.at日本专利信息组织www.japio.or.jp,网上免费信息的获取,来源18各地信息港或热线武汉热线,网上免费信息的获取,来源19预印本服务器洛斯阿拉莫斯国家实验室中国镜像点/PrePrintNetwork:/preprintSINDAP:,网上免费信息的获取,来源20专门的免费资源站点BestFreeStuff:,其它内容,信息技术作为图书馆发展的策略与工具1.学习型组织与组织知识管理学习型组织(LearningOrganization)“学习型组织是一种擅长于创造、获取、传递知识,并修正其行为以反映新知识和洞察力的组织”学习型组织的五项修炼:自我超越,改善心智模式,建立共同愿景,共同学习,系统思维组织学习知识管理的基本要素,知识的分类2.图书馆管理与信息科技3.信息科技的应用-以香港浸会大学图书馆为例,其它内容,信息资源配置与共享资源配置与经济效率信息资源配置与信息福利信息资源配置机制与模式信息资源配置的层次与效率信息资源共享,其它内容,图书馆服务观念的创新及其法律问题我们应怎样变革图书馆服务观念图书馆服务面临的知识产权环境图书馆知识产权问题解决方案信息资源公共获取与数据库知识产权工作规范,其它内容,面向知识的图书馆学发展新趋势图书馆学核心概念向知识的转移图书馆学研究对象转向知识集合图书馆学研究对象转向知识的发展趋势,其它内容,竞争情报咨询服务竞争情报的概念竞争情报的目的和意义竞争情报误区竞争情报模型战略管理的过程和内容,其它内容,民族地区图书馆管理以收藏为基础的模式转向以服务为基础的模式面临的机遇与挑战现代民族图
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