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幼儿园中班手工花教案 设计意图 小朋友你们用一次性纸杯喝过水后是不是把它们就扔掉了其实废旧的东西也能变成漂亮的装饰品不信老师今天就让纸杯大变身因此开展了这次别开生面的美工活动小精灵儿童网站 活动目标： 1、运用剪刀、纸杯完成花的造型 2、了解可以运用重叠和不同的剪切方法做出形态各异的花 3、操作时将用过的物品有序摆放注意保持桌面的清洁 4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力 5、感受作品的美感 活动准备： 1、各种花的图片、教师范例 2、纸杯若干、剪刀、蜡笔 活动过程： 一、开始部分 引导幼儿观察花的图片感受色彩和形态的美丽与独特 教师：这么多的花你喜欢如果你在花丛中会有什么样的感觉这些花都一样有没有特别的地方有些颜色花瓣又有什么不同 二、基本部分 1、教师出示做好的纸杯花幼儿在观察的基础上推测纸杯花的制作过程老师出示范例引起孩子的兴趣 师： （1）小朋友你们看老师手里拿着一朵漂亮的花你们知道它是用什么制作的仔细看一看原来是用纸杯作的今天老师就来教你们如何把一个普通纸杯变成一个漂亮的纸杯花 （2）纸杯的什么地方可以做花心花瓣是剪出来的 （3）讨论制作的步骤 老师示范制作过程沿事先做好的记号剪直线一直剪到接近纸杯底端为止剪完8条直线后将剪好的每个“花瓣”向外展开然后用蜡笔将其表面图上不同的颜色并在纸杯的底部进行简单的装饰作为花心 2、教师引导幼儿共同探索怎样运用纸杯、纸盘和剪刀表现花的不同形态 师： （1）谁来试一试怎样剪除半圆形的花瓣 （2）三角形的花瓣又怎样剪 （3）怎样把纸杯花变得更加漂亮 3、幼儿在轻松活泼的背景音乐中制作纸杯花教师进行巡视 三、结束部分 1、展示作品 师： （1）你最喜欢一朵花你觉得谁的花最有创意 （2）你觉得自己最大的进步在里 2、将幼儿的纸杯花粘在准备好的“花园”里 教学反思： 一个小小的不起眼的纸杯在孩子们的小手下慢慢的变成了漂亮的纸杯花了孩子们被自己的小花陶醉在其中！孩子们在给自己的纸杯花镶上漂亮的色彩外衣
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