XX幼儿园大班安全教案.doc

XX幼儿园大班安全教案 想了解一些大班的安全教案写?以下是YJBYS小编为大家整理的关于XX幼儿园大班安全教案希望大家喜欢 活动目标： 1.认识并了解一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用 2.知道出行要按交通标志行走要服从交警指挥有初步的交通安全意识 3.学习收集整理材料的方法通过交流分享主动获取新知识 活动准备： 课件(各种交通标志)活动过程： 一、讲述交通事故案例,导入教师讲述交通事故:问你觉得为什么会发生车祸的呢?(幼儿交流讨论可能发生车祸的原因)师：发生车祸太可怕了为了不让这样的事情再发生交通管理部门设计了很多交通信号和交通标志提醒大家要注意交通安全 二、认识常见的交通标志和信号1.分组交流 师：老师搜集了许多交通标志现在请你们来看看这些标志你在里看到过没有?表示什么意思? 2.集体分享 师：小朋友介绍的交通标志到底对不对呢?我们一起来查一查师：小朋友说得都很好看来小朋友已经认识不少交通标志和交通信号了现在我再向你们介绍一下：交通标志一般分为几大类常见的有指示标志、警示标志和警告标志蓝底白线为指示标志3.认识标志 师：现在我想考考小朋友看我带来了一个交通标线有没有小朋友认识?你在里见过这标线? 师：(出示非机动车道和机动车道指示标志)谁认识这个标志?说说意思 师：小朋友来上幼儿园爸爸妈妈用电瓶车送你应该在里开? 师：你们说得好但现在很多电瓶车都开到机动车道上去了这是非常危险的小朋友要提醒爸爸妈妈遵守交通规则 四、了解简单的交通指挥手势师：在十字路口交通安全离不开信号灯和交通标志但更离不开交警叔叔的指挥当信号灯出现问题或路口出现交通堵塞时尤其需要交警叔叔现场指挥 师：小朋友们好刚才你们认识了不少交通信号和标志现在我来做一个动作请你们猜一猜意思回答正确有奖品的哦 师：想不想学一学?现在请小朋友起立跟我学交通指挥动作好? 师：小朋友真聪明大家不但自己要遵守交通规则还要提醒身边的人遵守交通规则做个义务宣传员好? 活动目标： 1、知道尖利的物品如使用不当会伤害身体 2、学习使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、游戏棒等物品的正确方法活动准备： 准备若干尖利物品筷子、剪刀、笔、刀、吸管、游戏棒等 活动过程： 1、幼儿观察了解尖利物品知道名称了解它的用途 (1)在小朋友的桌上摆放着些什么东西? (2)它叫什么名字在生活中有什么用处? (3)它们有什么共同的地方? (4)它们为什么要设计成这个样子? (5)你还知道些尖利的物品? 小结：在我们生活中有些东西有着尖尖的头有的东西有着锋利的边缘这些东西给我们的生活带来很多方便帮了我们许多的忙但尖利的东西却容易伤人 2、交流生活中使用尖利物品不当造成伤害的体会 (1)你在生活中用过些尖利的东西? (2)它有没有对你造成伤害? (3)为什么会弄伤? 使幼儿知道不正确地使用尖利的物品会给我们带来伤害 3、讨论正确使用尖利物品的方法 (1)这些尖利的物品使用不当会伤害我们那我们应该怎样来使用它呢? (2)请个别幼儿示范正确的使用方法 4、教师进行小结 活动目标： 1、初步了解煤气的基本特性知道煤气对身体有害不能乱动煤气 2、知道正确使用煤气的方法进一步树立自我保护意识 活动准备：自备图片“各种煤气燃具小图片一套” 活动过程： 1、启发幼儿根据已有的生活经验谈煤气在我们生活中的广泛应用提问：(1)我们每天都要吃饭爸爸妈妈是用什么把饭菜烧熟的呢? (2)在我们的生活中还有些地方要用到煤气呢? 根据幼儿谈到的内容出示各种使用煤气的燃具的小图片小结：在我们的生活中有很多地方要用到煤气 2、了解煤气的基本特性 提问：(1)煤气为什么能把饭菜烧熟呢? (2)煤气是一种什么样的东西呢?我们能看见它闻到它? 小结：煤气是一种有毒的气体它没有颜色、没有味道遇到火可以燃烧为了防止人们在使用过程中发生危险工人在生产煤气的时候加进了一种臭味剂使煤气产生出一种臭味这样当煤气漏出时就容易被我们发现了 3、教育幼儿在使用煤气时学会自我保护并学习几种正确使用的方法 (1)引导幼儿看图一 提问：他这样做对?为什么? 小结：当发现室内有煤气的臭味应赶快打开门窗通风让新鲜空气进来 (2)引导幼儿看图二 提问：他在做什么?我们不能这样做? 小结：煤气开关是控制管道内煤气进出的一个门如果小朋友玩弄开关就容易造成煤气中毒给人的生命带来危险 (3)引导幼儿看图三 提问：发生了什