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文档简介

买菜中班音乐活动教案 一、活动目标 1.唱清歌词唱准曲调初步表现歌曲的说唱风格 2.愿意在集体前大胆表演体验活动乐趣 二、活动准备 1.物质准备：布织布各类小菜、教学图谱等 2.经验准备：幼儿认识各类小菜 三、活动过程 1、谈话导入 师：老师带来了什么（母鸡青菜萝卜等）这么多的菜为什么没有客人来买呢（我们小朋友都愿意去买可为什么客人不来买呢） 幼儿自由回答 过渡语：原来客人不知道我们的菜有多么好那我们来夸夸菜宝宝好不好 2.夸夸菜宝宝 1.幼儿自由夸菜宝宝 过渡语：我也想来夸夸菜宝宝你们想听听我是夸菜宝宝的 教师夸菜宝宝:鸡蛋圆溜溜呀！母鸡咯咯叫呀！青菜绿油油呀鱼儿蹦蹦跳呀 教师提问老师是夸菜宝宝的 幼儿回答老师出示图谱 我们学着老师的样子一起来夸夸菜宝宝 谁来试试2 我们的菜这么好可是还是没有客人呢原来是我们没有叫卖啊！你会叫卖 幼儿叫卖 你的菜好把你的菜有多好叫卖出来好不好 你们的菜这么好啊我们来买啦！谁来买菜了你们看！ 2.幼儿学唱歌曲 （1）播放多媒体听音乐 （2）教师提问并随机根据幼儿回答出示图谱:谁来买菜了今天天气真呀真正好我和奶奶去呀去买菜都买了些什么菜（根据幼儿回答情况老师可再次清唱歌曲）我们也和奶奶去买菜 （3）幼儿看图谱模唱一 （4）指导幼儿开心地唱一 买了这么多菜真开心呀我们开心地唱一唱 买了这么多菜拿得了哎呀呀哎呀呀拿也拿不了办哎！我们一起帮奶奶去买菜吧 （5）完整地唱一唱 （6）加反复记号完整演唱 教师提问：这首歌和我们平时唱的歌有什么不一样 （歌里有唱的地方还有说的地方）真有趣我请来唱唱的地方小朋友来表演说的地方好不好 （7）幼儿分形式表演说唱部分 3.表演唱 （1）今天我们学了一首新歌讲了小弟弟和奶奶去买菜歌里有唱的地方有说的地方有开心的地方也有不开心的地方很有趣这首歌
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