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文档简介

小班体育活动教案：拖小猪 教材是死的不能随意更改但教法是活的课上全凭教师的智慧和才干以下是“小班体育活动教案”希望给大家带来帮助！ 一、活动目标 1、练习拖物走能保持身体平衡 2、锻炼身体的协调性及耐心、细心等良好的个性品质 3、喜欢参与集体活动、户外活动 二、活动准备 1、幼儿人手一个小皮球 2、幼儿人手一个竹圈（直径约25厘米圈高约5厘米）并系有一根长绳供拖拉用 3、在场地上画一个大圆 三、活动过程 1、开始部分 （1）幼儿一个跟着一个走走成一个大圆（可让幼儿边念儿歌边走歌词为：走走走走走走走成一个大皮球）能听口令“立定”、“齐步走”做出相应的动作 （2）游戏“捡皮球”玩法为：幼儿站成圆形队听教师讲解游戏名称和规则然后幼儿四散在场地上教师迅速将球抛向场地四周幼儿每人捡一个球后迅速回到原位并站成大圆游戏可重复进行 2、基本部分 （1）游戏“拖小猪”教师交待游戏名称和玩法：“今天我们玩一个游戏叫拖小猪你们手中的球就是小猪待会儿老师发给每个小朋友一个竹圈请小朋友用竹圈套住小猪后拉绳向前走注意拖圈时不要让小猪跑出圈外（教师可示范玩法）如果小猪不听话跑出来请小朋友赶快把它放进圈里然后继续玩”（必要时可让幼儿示范12次） （2）幼儿游戏老师巡回指导并运用语言激发幼儿活动兴趣及时提醒幼儿向前拖时不要碰到别人 （3）教师：“小猪要回家了请小朋友把它赶回家送到猪圈（以教师准备的筐替代）里去吧”游戏结束并作简单小结 3、结束部分 （1）游戏“小孩小孩真爱玩”玩法：幼儿在场地上四散走边走边念儿歌：“小孩小孩真爱玩摸摸这摸摸那”等幼儿念完后教师继续念：“摸摸大树（或滑梯等物）跑回来”说完最后一个字后幼儿向指定方向跑去直到摸到指定物体为止游戏重复23次 （2）评价、小结游戏情况后幼儿随教师离开场地回教室 四、活动建议 1、竹圈可用鞋盒（去底和盖）或其他物品代替 2、为增加幼儿活动兴趣可在圈上贴些彩条或小动物图案 五、活动延伸 1、平时户外体育活动时可安排类似活动并注意培养幼
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