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第四单元达标测试题一、基础达标训练1、查字典。(1)础：查()部，再查()画，()结构，组词()。(2)阁：查()部，再查()画，()结构，组词()。(3)盲：查音序()，音节()，()结构，组词()。2、照样子写词语。孤零零(ABB式)：_吱吱呀呀(AABB式)：_百发百中(ABAC式)：_3、句子训练。(1)你难道不知道狗是会叫的？(改成陈述句)_(2)小蜘蛛的故事一直没讲完。老屋到现在还站在那儿。(用关联词把两句话合并成一句话)_(3)小狗真高兴，心想：我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。(写一个心理活动的句子)_4、加标点。(1)鸟儿问女孩_小姑娘_请告诉我_你知道火柴在哪儿吗_(2)_救命啊_救命啊_红头拼命地叫起来。(3)_哎呀_狐狸说道_原来是这样_你这是给我设了一个圈套啊_二、教材回顾练习1、总也倒不了的老屋一文中的“老屋”活了_岁，在它快要倒的时候，小猫因为找不到_的地方、小鸡因为找不到_的地方、小蜘蛛因为找不到_的地方请求它别倒，老屋都答应了，体现了老屋_的精神。2、胡萝卜先生的长胡子中小男孩用胡萝卜先生的长胡子做了_；鸟太太用胡萝卜先生的长胡子做了_。文章末尾是一个省略号，想象一下，还有_用胡萝卜先生的长胡子做了_。可以看出胡萝卜先生是个_、_的人。3、不会叫的狗中的动物对待这只狗的态度不同：小公鸡_；狐狸_；杜鹃_。这是一只有尊严、有追求的小狗。4、_，泰山移。_，顶个诸葛亮。三、阅读拓展训练一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么()，那么()，那么()。一只狐狸听到了，心里寻思着：公鸡终于来找我了，我得去感谢它的来访。狐狸真的去了，还没忘记带上刀叉和餐巾，因为对狐狸来说，没有比小公鸡更美味可口的午餐了。可以想象，当它看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时，该是多么失望啊！那只狗蹲坐着，一声又一声地喔喔叫着。1、 在文中括号里填上合适的词语。2、用“_”画出描写狐狸心理活动的句子。3、“狐狸真的去了，还没忘记带上刀叉和餐巾”，这一句写出了狐狸的_。4、当狐狸看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时，心里会怎么想？发挥想象写下来。_四、习作展示练习从前，猫不抓老鼠，老鼠也不怕猫，它们是好朋友。一次，它们一起得到了一桶油，准备放到漫长的冬天才享用这以后
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