人教版地理必修1《河流地貌的发育》说课稿.doc

人教版地理必修1河流地貌的发育说课稿 一、说教材 1教材分析 本节课是位于人教版地理必修1第四章地表形态的塑造中第三节河流地貌的发育本节课是学习了塑造地表形态的主要作用力及其相互联系后关于外力作用对地表形态影响的案例学习按新课标的要求本节课的目的是通过对河流地貌形成过程的分析让学生学会分析外力对地表形态的影响并将这种案例分析方法迁移到其他外力地貌的学习中 2说教学目的 (1)知识与技能 外力作用对地表形态的塑造 河流侵蚀地貌和河流堆积地貌 河流地貌对聚落分布的影响 (2)过程与方法 用比较分析方法区分河流侵蚀地貌的三种形式 探究与活动理解沟谷和河谷的演变关系 探究和观看图片理解堆积地貌典型地貌的组成部分 利用图片分析河流地貌对聚落的影响 (3)情感、态度和价值观 使学生理解事物是发展的发展既有内部条件也有外部条件 3说教学重点、难点 （1）教学重点 河流的侵蚀地貌与堆积地貌 河流地貌对聚落分布的影响 （2）教学难点 沟谷和河谷的演变关系 洪积冲积平原、河漫滩平原和三角洲平原的形成原因 二、说教学方法 1说教法 所谓教无定法应“以学定法”这也是新课标思想的现以此为出发点本节课根据教学内容通过对河流地貌形成过程的分析让学生学会分析外力对地表形态的影响并将这种案例分析方法迁移到其他外力地貌的学习中的特点和学生正处于高一关注事物的注意力不够和思考问题的方法及方式都不够成熟的年龄特征主要采取以下教学方式： （1）提问导学法教学 提问法在我们日常的课堂中是最常用到的这不但说明它好用而且很多的教师都知道在教学中适当的提问不仅能发散学生的思维增加对课堂内容的理解、巩固和加深还能激发学生的潜力本节课的课堂我主要采取提问抢答的形式进行 （2）多媒体辅助教学 现在科技日新月异单像过去依靠白字黑板是很难吸引学生的兴趣所以引入多媒体教学可以让学生知道并形象理解很多不能在黑板上板出的东西增加学生学习地理这一门课的兴趣本节课我会使用多媒体播放关于壶口瀑布的图片和一些说明、我国的青藏高原的雅鲁藏布江红河谷、重庆市和武汉市、珠江三角洲平原聚落的分布、展示一些没有河流影响下呈多边形分布的聚落用来吸引学生的兴趣并加深学生课堂讲授内容的直观理解 （3）探究式教法 在教学中营造宽松、和谐的课堂气氛激励学生在解决问题中探究在课后练习中探究本节课中我提出了很多问题不但能激励同学进行思考还能激发他们的探究精神最后的作业的布置也给了他们一个很好的探究学习方法 2说学法： 本节课主要从以下几个方面渗透学法： （1）运用简图 通过教师在课堂上画简图不但能让学生学会看简图并学会运用比较分析的方法来解决问题 （2）应用一系列图片 通过多媒体的一系列运用既能形象地吸引学生的眼球又能让学生学会积极主动地获取相关的知识拓展自身的知识面 （3）学会探索 课堂适当的提问和课后活动的布置能让学生引起思考和激发学生自主学习的兴趣 3说教学媒体 本节课主要运用MicrosoftOfficexx的PowerPointxx的功能、CorelDRAW12和PohtoShop7.0. 三、说教学过程 1、复习旧课导入新课 用提问的方式复习了“山岳形成的三种形式”褶皱山、断块山和火山并用旅游参观看什么引入新课河流地貌的发育 2、课堂讲授深化理解 （1）给学生1分钟的时间看书然后以抢答的形式让学生回答教师提出的问题 教师利用这1分钟的时间板书: 第三节河流地貌的发育 一侵蚀地貌 1、定义 2、组成 提问问题：什么是河流侵蚀地貌呢河流侵蚀地貌的组成是 教师利用学生回答的时间进行板书： 溯源侵蚀 下蚀 侧蚀 （2）教师一边在黑板进行板图一边给学生讲解河流发育的三种作用力溯源侵蚀、下蚀和侧蚀；并使用PPT播放关于壶口瀑布的图片和一些说明加深学生对课堂内容的讲解 播放PPT：关于壶口瀑布的图片和一些说明 （3）结合课本图继续以板图和方式进行河流侵蚀地貌的典型河谷的演变过程的讲解 (4)开始新内容的讲解同样给学生1分钟的时间看书然后以抢答的形式让学生回答教师提出的问题 教师利用这1分钟的时间板书： 二堆积地貌 提出问题：什么是河流的堆积地貌呢堆积地貌的典型地貌类型是冲积平原的组成部分是 教师利用学生回答的时间进行板书： 1、定义 2、典型地貌 冲积平原 洪积冲积平原 河漫滩平原 三角洲平原 （5）对于较深的问题先用提问的方式引发学生的思考后再利用课本的图进行讲解 提出问题：洪积冲积平原的的发育位置在里呢是如何发育起来的呢 为什么形成的是“洪积扇或冲积扇”呢为什么不直接说其中的一个就行了呢 （6）使用多媒体进行“河流地貌对聚落的分布的影响”内容的讲解利于学生直观理解课堂内容 播放PPT:我国的青藏高原的雅鲁藏布江红河谷、重庆市和武汉市、珠江三角洲平原聚落的分布、一些没有河流影响下呈多边形分布的聚落 教师的板书： 三河流地貌对聚落的分布的影响 1、高原地区河漫滩 2、山区洪积扇冲积扇和河漫滩平原 3、冲积平原聚落 （7）及时进行课堂内容的总结 河流地貌对聚落分布影响的总规律：有河流的聚落多呈条形没有河流的聚落多呈多变形 3、合理利用板书进行回顾和总结 4、布置课后作业 课本87页的问题研究大家回去查找一下资料下节课我会用一节课的时间和大家进行探讨 四、板书设计 第三节河流地貌的发育 一侵蚀地貌 1、定义 2、组