暑期大学生荒村调查实践活动报告.doc

暑期大学生荒村调查实践活动报告 很多大学生都是一直生活在城市不了解农村的发展情况在暑假的时候大家多可以参加三下乡活动了解一下农村下面是yjbys整理的关于暑期大学生荒村调查实践活动报告范文欢迎阅读 范文一 xx年7月在我院法学系邬文英老师的带领下4名来自福建工程学院的大学生组成“荒村调查小组”在南平开展了调查活动我有幸成为其中一员炙热的太阳没有阻挡我们的激情在高山之上在荒村之中尽情散播着青春的痕迹 (一)精心部署全面策划“荒村”调查活动 xx年7月6日下午调查小组从福建工程学院出发于晚上抵达南平为了确保实践活动的顺利进行一路上我们细心讨论精心部署策划行程 7月7日上午9点我们抵达了南平市大横镇副镇长陈学宝热情的接待了我们随后跟着陈副我们走访了湖尾村调查活动并没有我们想象的那么顺利当我们发放问卷时村名们有种排斥情绪不是很乐意接受调查访问看见我们穿着记者团的团服村民知道了我们大学生的身份他们强烈的表现出了一个想法：读书无用论“考上大学又样还不是没工作读书没什么用”一位妇女对我说道在农村有些人认为读书无用钱花了工作还是找不到不如早点出去打工减轻家庭负担因此大部分青年人无论是否读书都早早的离开了村子只留下了妇女老人和小孩 其实做任何事情都是靠自己能力能者善任 (二)新农村教育关爱留守儿童篇 随着我国城镇化步伐加快大批农民涌入城市充当新型劳动群体同时农民工背后的留守儿童问题也日益凸现7月8日调查小组来到了大洋村唯一的一所小学 走访的小学环境都不是很好学生人数少基础设施差基本上留在农村都是小学生这些农村留守儿童的产生是有一定的社会背景的长期以来我国的城乡二元结构体制成为解决“三农问题”的最大障碍农村的留守儿童问题也由此引起 农村留守儿童的问题在很多地方还没有引起社会足够的重视因而我们需要营造一种全社会关注农村留守儿童的舆论力量如果政府和社会能够足够重视农村留守儿童这种现状会好的多 “知识就是财富”农村的教育事业始终应放在最重要的位置上 (三)建设新农村发展新农村交流会篇 为培养大学生的艰苦奋斗意识和创新意识7月8日下午调查小组与大洋村的村干部们对关于如何建设新农村发展新农村进行了探讨 交流会上,指导老师邬老师在了解本村基本状况后对发展新农村发表了自己的看法村干部们也结合自己多年的经验谈到：在农村锻炼应该了解农村生活地了解村名的想法了解农村的情况和农民生活的状况关注农村现状灌输新农村的理念和新农村建设的思路 (四)关注“三农”普及改革开放知识宣传篇 关注“三农”一直是我国的一项重要决策改革开放30年来随着生活水平的提高农民们对衣食住行的物质要求也逐步提高 (五)构建和谐农村宣传环保知识篇 总结： 两天的南平之旅回想我们所经历过的实践活动觉得这次南平站调查活动总的说来还是比较成功的但也有不少教训 成功主要体现在以下几个方面 1我们所选的点是比较典型的例如大洋村是整个南平跨面积最大的村但却是经济效益最低的村高桐村位于高山之上村民数量少总共才30几户村房破败基础设施差土地抛荒现象也很严重 2我们所进行的调查问卷都是与农村紧密结合的与农民利益紧密相关因此在活动进行的过程中我们比较容易被农民所接受这是我们服务活动顺利进行的一个关键条件 3在南平调查小组有广泛的人脉关系容易取得与当代镇村干部的联系在干部的陪同下调查工作能更有利的开展 至于做的不好的主要有以下几点 1就体现在此次活动的初步计划上由于对所有的条件了解不够充分过高的估计了自身的实力以至于部分活动不能按计划进行例如问卷的发放就没有那么容易轻松 2在此次活动的整体深度不够大部分的工作只能停留在一个比较浅的层次2天的时间我们走访了3个村即使较典型但波及范围不够广 范文二 大学生暑期农村实践调查报告 一、实践目的 由省组织举办的大学生农村科普行活动深入到农村开展环境卫生状况调查、村民对新农村合作医疗态度调查、科普知识调查等调查活动宣传科学种植知识、提高环境保护意识同时让大学生真正走出校门接触社会了解国情在实践中增长了知识得到了锻炼将学校所学的知识付诸于实践增加社会经验以便以后能更好地参加公共卫生工作 二、实践活动的准备及开展 7月11日下午2点王院长召集将参加活动的全体师生开会会上王院长介绍了开展此次活动的目的及其重要意义后由负责该活动的老师介绍将要实践的内容和时间安排老师还依照以前的经验教授了我们应该带的物品及活动过程中可能遇到问题的处理办法最后每一个人都领到两件t恤和一顶志愿者帽子拿到装备后我是无比的激动盼望着明日早些到来好好的要大干一场已经是大四结束了专业课知识已经学完了正好趁开学去实习之前检验一下自己学的到底怎样了回到宿舍穿上装备对着镜子更是期待看到明日的我早些到来 12日早上我五点半就起床了因为六点半要在公卫楼前集合这可是我大学生活中起来最早的一次了真是一个挑战但我知道挑战也是和我们一样才刚刚开始起来洗漱整理之后吃完前晚准备的早餐准时到了集合地点尽管起来都那么早但每一个队员都是激情洋溢丝毫没有一点困意老师安排我们把宣传条幅、旗、宣传单、宣传手册、调查问卷等所需物品搬运到车上我们可又多了一个队员司机一切准备完好之后司机师傅开着车就向涉县出发在车上老师给每一个人发了一份调查问卷以熟悉其内容同时老师把我们14名学生又分成了两小组这样一来每2名老师带领7名学生分头行动更是提高了工作效率我们早上7点出发到达时已经是下午1点多钟了由于之前没有开车去过涉县也只是问了别人大概多长时间能到而已对道路不熟悉加上路上遇到了一次堵车使我们比计划晚了3个多小时左右到达真是计划赶不上变化啊早上起的早、吃的又少现在每个人脸上略微显出疲惫的表情但依然眼神里充满着激情到了之后我们大家在一家饭店吃了午餐为了减少太大的消费我们也是简单吃了一顿但我们已很满足了毕竟这不是来的目的来了我们就要吃最大的苦做最大的事老师也是希望着早些开展工作毕竟路上耽误了一些时间谭老师更是简单吃了些后悄悄地出去找一下我们晚上的住宿地方饭后我们到了住处老师安排了一下房间后我们便立即动身前往我们要宣传调查的第一站城关镇招岗村 我们首先到了村委会取得了村委会领导的同意在他们的协助下我们在庭院里布置了一排桌子和凳子在桌上放了两台血压计在墙上贴了宣传单挂起了条幅竖起了旗子赵老师在村委会的广播里通知老乡们前来村委会一切准备完了之后我们拿着宣传单、宣传手册和调查问卷等待着村民的到来广播通知后很快就有村民前来了同学们很快微笑着迎接上去向村民发放知识书籍给村民讲解科学知识并做了问卷调查由于大多数村民不识字我们都是一个题一个题地问出来的做一份调查可能容易但是要做许多份时就需要极大的耐心了再加上普遍村民讲的是地方话有些同学在交流上有些阻碍但我们都克服了种种困难同学们有的在发放传单有的在回答村民问题有的在做调查有的在为村民测量血压老师们更是和大家融在一起已经分不清谁是学生谁是老师了渐渐地村民多了起来大家更是忙的接不过来看看这一热闹的场景：有调查、有发传单、有访谈、有测量血压、有照相大家真是忙的不亦乐乎就这样我们顺利地完成了第一站的任务 本来计划第一天要去两个地方的但时间已晚了只能第二天再行动了我们还是满意地回到了住处老师给我们学生每人发了10元钱自行解决了晚餐晚餐后回到住处大家都高兴地聊了一些今天的感触现已经是疲惫不堪了于是早早就休息了以便拥有很好的精力去迎接第二天的活动我们6点起床吃完早餐后就前往了第二站不知什么原因也许是没有得到领导的支持在这我们就呆了十几分钟发放了一些传单老师决定下面兵分两路：一路前往原曲村一路前往固新镇固新村司机师傅开车在路途中把第一组留在了原曲村我们第二组继续前往固新村由于昨天已经开展了一次所以我们都有了经验也很顺利地完成了任务两组到了一起后已是11点多了我们坐车往学校赶去休息了一晚上第三天同样早起坐车前往石家庄市深泽县这次也是分成了两路第一组去了大贾村我们第二组去了西南留村到了之后取得当地领导的同意群众的理解支持后我们便进行了活动大家都有了前两天的经验都已经对所做的宣传调查工作相当熟练了于是很顺利地就完成了任务 完成实践活动之后大家聚在一起吃午饭交流了一下自己此次实践活动所收获之处并说说自己认为自己这次实践活动有些不足的地方我们都畅谈了自己的心得体会回到学校后在公卫楼前我们再一次合影留念虽然已是很疲惫但每个人的脸上却都挂着自信而满意的笑容 三、实践活动的感受及意义 短短3天的暑期社会实践活动结束了但它给我们的影响是深远的真是收获很多感触很深我充分认识到了只有把理论与实践相结合才能更好地完成工作活动之前应精心计划尽量想的周全些则后面就顺利些毕竟好的开端是成功的一半;活动过程中对出现计划之外的情况应能够灵活而合理地进行调整;此类调查活动首先更应该取得当地领导的重视和群众的理解支持;这样才能提高工作效率更好地完全任务此次农村之行让我更深层地了解我们国家农村的基本情况我们去的都是癌症高发之处特别是涉县这个人口调整死亡率全国第一的地方经调查当地环境污染比较严重尽管当地有“十佳小康村”也是工厂较多带来了经济效益但也给当地环境带来了巨大污染以前农民不得不饮用被污染的水现在普遍已经打了深井能够喝上清洁卫生的水但各方面的许多因素仍使当地心血管疾病和癌症高发有的家庭出现了“因病致贫因病返贫”的现象国家新农村合作医疗制度的实施有效地缓解了病人家庭的经济压力在一定程度上遏制了因病返贫、因病致贫现象促进了农村卫生事业的发展促进了农民就医观念的改变同时也提升了党和政