关于八星级道德学生的评比活动.doc

关于八星级道德学生的评比活动 一、上周末就是昨天前天大前天周五开始全街道中小学幼儿园的老师们非常辛苦在街道教育办的组织下分两批在影剧院集中学习了全国教育科研成果、国家重点课题“八德”素质教育模式内容根据教育办的指示精神要在全街道中小学幼儿园迅速地全面推广今天我们官田学校利用这个升旗仪式在这里进行一个简单的介绍和动员 二、什么是八德 “孝亲、尊师、友学、立志、长善、救失、守法、落实弟子规”简称八德作为学生成人成才的根本品质也是官田学校个性健全的重要品质这八大品质包含了中华民族传统的道德品质孝敬父母尊敬师长有爱同学论语第一篇学而第一章第六段子曰：弟子入则孝出则悌就是指在家孝敬父母在学校有爱同学弟子规开篇就说弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁八德中前面三个德就涵盖了这些品德立志就是从小要有远大抱负未来成人成才的发展方向和目标长善就是不断学习和积累善的知识和善的力量救失就是对自己的错误过失要用于反省反思勇于纠正和改进守法是现代社会公民最基本的底线在校遵守学校规章制度在社会懂法守法最后的落脚点是遵循弟子规的做人做事的基本规矩这也是现代学校立德树人的素质教育八个纲目 三、牢牢记住这八大品德名称：、孝亲的数字可以联想到一根旗杆每周一升旗表达对祖国的热爱；、尊师的数字写起来很像鹅长得憨厚低下头弯下腰向老师鞠躬问好；、友学的数字谐音就是山上经常有一些同学在那里讨论相互学习；、立志是四方形状的纸张在纸上写下自己的志向和誓言；、长善是屋子想象屋子里面长满了善良小苗；、救失的数字写起来像勺子在水中把丢失的金子或珍宝打捞起来（优良品德不能丢失）；、守法写起来像拐杖老人手拿拐杖喊叫大家要遵纪守法不要打架不要偷盗、落实字写起来像葫芦上面的小葫芦中的东西落到下面大葫芦里去了弟子规这样通过对数字的勾连很快就能记得这八个品德的名称了大家再来复习一篇马上 四、倡导与力行鞠躬礼仪 人无礼无以立的鞠躬礼成为国家行政礼仪 论语第一篇学而章第段有子曰：“信近于义言可复也；恭近于礼远耻辱也”“人无礼无以立”从小养成礼敬他人的好习惯找回民族礼仪之邦国的道德尊严 鞠躬礼的作用：健身、生智恭敬、谦虚、善良的心态 五、开展“八星级道德学生”评比活动 凡是在八大品德方面表现达标的学生分别授予相应的星级证书本周的主题班会重点学习和讨论“八德教育”的内容 希望这个八德教育模式能够尽快地在我们官田这块沃土里播种、生根、开花、结果 年11月9日至10日石岩街道教育办组织石岩街道各中小学教师进行了为期三天的“新八德”教育培训为响应教育办的号召以及弘扬中华民族优秀传统精神11日在升旗仪式中赖建华校长为全体师生做了开展“新八德”教育活动的动员讲话正式开启了有官田学校特色的“新八德”教育活动一个多月来我校师生及家长的面貌在“新八德”教育活动中发生了可喜的变化校园气象焕然一新现将我校在“新八德”教育中的具体做法、取得的成效及存在的问题小结如下： 一、具体做法 （一）加强领导建立组织 为确保全校中小学生“新八德”教育活动深入开展各部门齐抓共管明确职责特成立学校“新八德”教育领导小组 组长：xx 副组长：xx 成员：xx （二）拟定方案确定目标 “新八德”教育活动开展初期德育处经过广泛征求意见结合我校实际拟定了官田学校“新八德”教育活动实施方案在该方案中明确了我校“新八德”教育的目标 总体工作目标是：通过全面渗透“立志、孝亲、尊师、友学、长善、救失、守法和落实弟子规”八大道德品质的培育全面推进素质教育促进个性教育理念的落实 总体工作目标又具体归纳为“43214”工程：开创“一个特色”、实施“二个规范”、强化“三个重点”、开展“四个活动”、实现“四个十佳”目标 一个特色：在全校开展道德与法制相结合“八德”素质教育活动以促进个性教育办学理念力争把每个学生培养成为“立志、孝亲、尊师、友学、长善、救失、守法和落实弟子规”的有理想、有道德、有文化、守纪律的德才兼备的创新性人才 二个规范： 1、规范中学小学道德与法制相结合“八德”内化教育内容、方法和方式 2、规范学校道德与法制相结合“八德”外化教育环境 小学三个重点：（各年段可各自选本段教育重点） 1、对小学12年段学生实行道德与法制相结合“八德”教育重点进行启蒙教育在启蒙教育中重在提高“八德”意识； 2、对小学34年段学生实行道德与法制相结合“八德”教育重点进行感知教育重在提高明辨是非和守法意识 3、对56年段学生实行道德与法制相结合“八德”教育重点进行感恩道德教育重在提高理想信念做到知行合一 初中三个重点： 1、对7年段学生实行道德与法制相结合“八德”教育重点进行感化教育 2、对8年段学生实行道德与法制相结合“八德”教育重点进行感化、警示、守法基本常识教育重在提高守法养成教育、养成守法自觉性和行为习惯性做到知行合一 3、对9年段学生实行道德与法制相结合“八德”教育重点进行理论与实践相结合基本常识教育重在提高守法的规范性教育重点进行道德境界提升教育 四个活动： 1、结合“35”学习雷锋纪念日开展“学习雷锋长善、救失、友学”教育活动周 2、结合“71”党的生日开展“孝亲”落实弟子规和爱党、爱祖国、爱人民教育活动周 3、结合“910”教师节开展尊师重教、爱科学教育活动周 4、结合“124”全国普法日开展“学法、守法”教育活动周 四个“十佳”：在全校学生、班级、教师和家庭中评选出四个“十佳模范”： 1、“十佳德才兼备少年标兵” 2、“十佳八德教育模范教师” 3、“十佳守法模范班级” 4、“十佳八德教育模范家庭” (三)开展活动逐步落实 1、“三门一堂”鞠躬礼 1）学生在早上进校门时要对值周行政、老师及学生鞠躬问好老师 45鞠躬回礼值日学生90鞠躬回礼 2）学生在一天第一次进班门时对值日道德班长鞠躬问好 3）学生在一天离开家和回家时向自己的长辈鞠躬问好 4）学生在每一节课上课时对科任老师鞠躬问好 另外学生在一天中第一次见到科任老师时要鞠躬问好学校在每周一升旗仪式上进行一次师生互行鞠躬礼 2、各班召开“新八德”教育班会课写、宣、展、藏激发立志 1）在班会课上组织学生学习“新八德”内容 2）教导学生学会立志写立志书宣誓后展示在园地上激励上进 3）毕业后班主任收藏看未来能否实现激发一生奋斗动力 3、学习弟子规 1）在每周一的升旗仪式上由学校领导、家委会委员带领全校师生一起诵读弟子规 2）班主任在班会课上指导学生理解并背诵弟子规 3）利用课前两分钟由道德班长领诵弟子规 4、开展官田学校“八星学生”评价活动 在学校团委的组织下各班班主任经过讨论确定了官田学校“八星学生”评比标准并着手开展该项活动（官田学校“八星学生”评价手册附后） 5、举办讲座 为了推进官田学校家校协调同心同力促进学校发展提升社区居民、家长人文素养引领家长参与学校推进“新八德”教育活动的积极性和有效性搭建家庭教育长期、有序平台12月8日星期天上午赖建华校长利用周末的空余时间为官田学校的三百多名家长们开展系列家庭教育及“国学经典”讲座赖校长把悉心钻研的“联想记忆法”充分运用到弟子规的诵读和理解当中家长们认真听讲引发共鸣这次讲座是官田学校开启“新八德”教育以来的一次大型家庭活动为官田学校开展“新八德”教育起到推动作用 二、取得的成效 （一）学生们的文明礼仪意识得到了显著增强进校门及校园内能主动向长辈行鞠躬礼的越来越多也越来越主动甚至有的家长反映孩子在家能给长辈行礼很懂礼貌 （二）学生通过诵读弟子规理解弟子规明白了孝亲、尊长的具体内容并努力将所学付诸行动例如有的学生说读了“出必告反必面”才知道离家及回家时都要跟父母打招呼；学了“物虽小勿私藏”才知道怕再小的物品都不能偷偷藏起来而让父母伤心 （三）“新八德”教育活动给家长们带来了震撼许多家长也纷纷参与到学校的“新八德”教育活动中比如学习弟子规行鞠躬礼等 三、存在的问题 1、既要开展“新八德”教育又要坚持原有的德育模式这给德育工作增加了不小负担 2、“新八德”教育在学校范围内虽然开展得不错但社会大环境给学生的负面影响较多其教育效果打了折扣 3、上级各个部门给学校布置的活动任务一个接一个实在太多这给推进“新八德”教育工作带来了难度 一、家庭伦理道德 孝敬父母 关心家人 二、社会公德 有责任感和同情心有责任感就是有理想、负责任将有理想列为对人才的第一项要求学生要树立远大理想才能不断激发自己对生活、家庭、集体、社会的责任感 助人为乐、关心集体发展学生个性增强集体观念 文明守纪礼貌待人