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文档简介
1 / 15 有关伞的作文 8 篇:风雨中最美的伞 -作文站 -课件 有关伞的作文 8 篇:风雨中最美的伞 风雨中最美的伞 吉林省洮南市三小六年二班朱桐叶 中午放学的时候,天突然灰了起来。空中时不时划过一道道闪电,紧接着雨水像无数子弹从天空射向地面,不一会儿地面上便汇成了一个个小池塘,落下的雨点溅起了无数水花。 我走出教室,不禁打了个哆嗦,人好像站在瀑布里一样,雨伞根本不管用。雨点借着雨势打在脸上,像刀割似的,衣服很快就湿透了,紧紧贴在身上。我感觉又冷 又皱,难受极了。 校门口到处都是伞和汽车,大家都急着回家,挤得水泄不通。我好不容易才穿过人群坐到汽车里,赶忙打开空调制热,过2 / 15 了好半天身子才不再发抖。车顶上传来密集的雨声,雨水汇集而下,在车窗玻璃上形成了一层水幕。 我们来到十字路口等着红灯,我忽然发现在马路中央站着一个单薄的身影,是交警!他没有拿雨伞,直接暴露在暴雨之中。雨水顺着他的脸淌下来,他也无暇顾及,用双臂指挥着过往车辆。还有两个交警,同样没有穿雨衣,在雨中奔走着,疏导着交通。 此时还是红灯,一辆汽车闯了出去,交警赶紧打出 手势示意车停下,车子在离交警不到半米的地方停了下来,车轮溅起的水打在了交警的身上。交警镇定地向司机敬了一个礼,然后对违章司机做出了处理。 绿灯亮了,等待的车辆都有序地通过路口。当我们与交警擦身而过的时候,我在心中默默地向交警敬了一个礼。 虽然他们都没有打伞,但是在我心里,他们本身就是伞 3 / 15 风雨中最美的伞! 教师评语:小作者开头用了大量铺垫,为下文作对比,通过描写风雨中的交警,赞美了他们认真工作,不畏辛苦的美好品质,这样的描写手法值得大家学习,主题充满了真善美。 打着花伞走 吉林省洮南市二小四年三班苏婧雯 4 / 15 我有一个梦想,我希望自己变小。因为变小了我就可以躺在花蕊上,仰望蓝天,渴了喝露水,饿了吃花蜜,每天都高高兴兴的,没有烦恼,心里只想着玩,那该有多好啊!可是我知道这是不可能,我也只能在心里想一想了。 那天早上,我醒来的时候,发现了一件奇怪的事情,我的眼睛能看到的所有东西都变大了。我伸手一摸,什么也没摸到。这是怎么回事?我的眼镜呢?我的眼镜不是一直都在枕头边的吗?我向四周扫了一眼,发现一个小山似的枕头边,有两 扇很大很大的玻璃窗,那形状像极了眼镜。直到这时,我才醒悟过来,原来是我变小了。 我费了好多的力气,才从床上爬下来,又爬了好久才爬到门口,顺着门帘向上爬,又爬了好久,才爬到门把手那里。可是,当我看到那个体型巨大的门把手时,我便望而怯步了,我根本就拧不动那么大的门把手,没办法,我只好又爬下来,走到了花盆边,不是一直渴望躺在花朵里吗?不如索性就爬上去享受一番吧!站在花盆的边上,我费了吃奶的力气才折下了一朵花,刚刚爬到花心里,没想到一阵风吹来,一下子5 / 15 把那花朵吹得飞了起来,我也被花朵带着飞了起来。就这么飞呀 飞呀,一转眼就飞出了房间。 躺在花朵里,闻着那醉人的花香,我飞呀,飞呀,飞过了草从,飞过了树林,飞到了好多我没有到过的地方 我高兴极了,就把这朵花叫做花伞。 那么我的下一站又是哪里呢? 教师评语:文章中的语言清新脱俗,想象力堪称优美,让人通过文章的描绘,就在脑海里构思出了一个美丽的画面,带个读者不一样的感受,给人愉快的心情。 6 / 15 蘑菇伞 吉林省洮南市快乐作文班袁园 小蚂蚁生活忙极了,每天都要马不停蹄地找东西。有一次,一只名叫点 点的小蚂蚁出来找吃的,没想到走到一半的时候,天空中突然下起了大雨,天阴的黑黑的,又打起了雷。这可把它吓到了,点点急的团团转。它着急地找地方避雨,就在这时,它看见了前面不远的地方竟然有雨伞。它高兴极了,飞快地跑了过去。走到跟前一看,原来不是雨伞,而是长的像伞一样的的蘑菇。点点躲在了蘑菇的下面躲了一夜。 第二天,雨小了很多,但是点点的肚子已经饿的咕咕作响了。小点点闻了闻蘑菇,心里想:不知道这个大伞能不能吃。带着怀疑的态度,点点轻轻咬了蘑菇一口,没想到蘑菇的滋味好极了。点点就大口大口的吃了起来,直到肚子 饱了才停下。雨还是没有停,它只好又在蘑菇伞下面睡了一觉。 7 / 15 一觉醒来已经是第二天的早上了,雨已经停了,空气中散发着泥土的香气。点点也准备回到它的蚁穴里面去了。走之前,它认真地记住了这个地方和这个蘑菇伞,回到家以后它就把这件事告诉了大家。从此以后,只要是遇到小雨天回不了家的时候,大家都会躲到蘑菇伞下面去,又遮雨又能填饱肚子,多好啊! 教师评语:文章的构思特别好,从另一个角度来写雨伞,把蘑菇的外形和雨伞相结合,又创造一个充满童趣的小故事,这样非常符合小学生的心里,易引起大家的兴趣。 你为我遮风挡雨,我让你见到彩虹 吉林省洮南市三小六年四班廖子涵 8 / 15 雨,在下着。仿佛是一个个下到凡间的仙子,滋润着大地上的一草一木。然而对我们来说,这雨就像是从枪中射出的子弹一样。 我撑开了自己的伞,挡住了老天的狂轰滥炸。我从心里感谢这把伞,让我没有 “ 中弹 ” 。老天似乎又吹了一口气,风呼的一下刮了过来。不过我没有让伞被吹走,它一旦被吹走,我就要被雨点射成马蜂窝了。 距离家还有十几米了,曙光就在眼前!走进楼道之后,我马上将伞上的 “ 子弹 ” 全都甩了出去,雪白的枪弹自然留下了“ 弹孔 ” 。真是山水轮流转啊! 外面的雨还在下,这老天爷的脾气也够大的,时不时就来几次猛烈的攻击,大地被射的千疮百孔。我又从心中感谢雨伞:没有你,我就惨了 9 / 15 不知为什么,我突然体会到了雨伞的辛苦。每次下雨都要“ 舍身取义 ” ,也怪可怜的。它会不会想要回报呢?有了!你为我遮风挡雨,我就让你见到彩虹吧! 这一天,雨停后,我把雨伞放在阳台上,让它也能一睹那昙花一现般的彩虹。它似乎在感谢我,让它有了一生中最难忘的时刻。这样,它为我遮风挡雨也算值了吧! 教师评语:非常感叹小作者的想法,总是能做到与众不同,另辟蹊径。语言优美富有创造力,全文如行云流水般自然,称得上是一篇难得的佳作。 优雅走过下雨天 吉林省洮南市实验小学五年三班孙千惠 10 / 15 自从我搬家那天起,我就和小妹踏踏实实地成为了碎花控。我们两个的房间被碎花点缀的像梦幻仙境一般。碎花的墙纸,书桌,展示柜,还有一床碎花的被褥和枕头。我们两个欢欢喜喜地搬了进去,之后我们申请了淘宝使用权,恰巧这几天下雨,我们又买了两双雨靴,两把雨伞,全都是碎花的。 “ 叮咚,叮咚 ” ,悦 耳的门铃声响起,快递叔叔递上了包裹。我们迫不及待的打开,里面有三把伞,除了我要的拿两把还有一把毫不起眼的伞,伞被伞包裹得结结实实的。我和妹妹以为那是赠品,丝毫没理会它,取出伞就去看雨靴了,却没想到那是妈妈为了考验我们而买的。 这一天,考验正式开始了。妈妈 “ 一不小心 ” 把妹妹的伞弄坏了。这时,妹妹自私的心理显露出来了。 “ 不不不,我不要那把赠送的伞!呜呜呜! ” 她一把夺过我的伞,说: “ 我要这把! ” 我急忙夺了过来, “ 不行,这是我的! ”“ 啪! ”妹妹使劲扇了我一巴掌,骄傲地带走了我的伞。 我一个人哭了 起来,我的半边脸已经肿了。妈妈带来了毛巾,11 / 15 替我消肿。妹妹也意识到自己错了,哭着向我道歉。我们两个抱了抱,便和好了。这时妈妈取出那把伞。哇,原本那么丑的伞,一打开马上变美了。这时正好下起了雨,我和妹妹穿上雨靴打着雨伞,去踩水了。 这把伞见证了我和妹妹的爱。 教师评语:文章开头颇有新意,贴近生活实际,通过生动形象的描绘,突出了人物的性格,也点明了文章的主题,文章情真意切,感人至深。 一把写满了爱的花伞 吉林省洮南市四小五年一班胡恺烔 12 / 15 它是伞, 一把漂亮的伞,一把充满回忆的伞。它是淡紫色的,身上还带着漂亮的花朵,长长的伞把就是它修长的身体。但我爱它并不是因为它漂亮,仅仅是因为攥着它的那只手 那只苍老的、布满斑斑裂痕的奶奶的手 因为奶奶年纪大了,腿脚不好,走起路来就显得特别艰难,可是这丝毫不影响奶奶对我的爱和付出。一天早上,天气晴朗,到了学校以后我才发现没有带雨伞。我心想 :这么好的天应该不会下雨吧?谁知道放学的时候突然乌云密布,雷声阵阵,雨下的越来越大。啊,完蛋了,我没有带伞。今天爸爸妈妈都有事,谁来接我啊? 怀着忐忑不安的 心情我走出了校门口,这时我才发现,透过风雨,有个瘦小的身影看着特别眼熟。啊,是我的奶奶!我冲出去一把抱住她,对奶奶说: “ 奶奶,你腿脚不好,怎么还来接我啊? ” 奶奶笑着说: “ 我不是怕你被淋湿了吗? ”我就这样和奶奶打着这把漂亮的伞回到了家。 13 / 15 这就是一把漂亮的伞,它承载这奶奶对我的关怀和疼爱! 教师评语:文章字里行间真情流露,奶奶对孙女的爱十分感人。文章以感受开关,以感受结尾,首尾连贯,感染力极强。 太阳伞和彩虹伞的对话 吉林省洮南市三小五年二班冯方兴 今天阳光明媚,天气晴朗,我和妈妈一起到商店里买了一把新雨伞。 14 / 15 一回到家,我就把新伞放到了架子上。这时,我仿佛隐隐约约听到了说话声,是从架子那边传来的。 “ 你好,我是新来的伞,我没有名字,你帮我取个名字吧! ”新伞说道。旧伞说: “ 好吧,让我想想。你身上有那么多颜色,让我数数:红橙黄绿青蓝紫,就像彩虹一样,那我就叫你彩虹伞吧! ” “ 嘻嘻,彩虹伞,真好听,我就叫彩虹伞了,那你的名字叫什么? ” 旧伞说: “ 我不知道,我没有名字。 ” 彩虹伞说: “ 我帮你取
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