幼儿园小班萝卜真好吃教案.doc_第1页
幼儿园小班萝卜真好吃教案.doc_第2页
幼儿园小班萝卜真好吃教案.doc_第3页
幼儿园小班萝卜真好吃教案.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园小班萝卜真好吃教案 活动意图 萝卜是我们常吃的一种蔬菜可小班的孩子挑食现象严重尤其是吃萝卜的时候桌上、地上、垃圾桶里经常可以看到孩子偷偷倒掉的萝卜造成很大的浪费针对这一现象特设计了该活动希望通过本次活动能使孩子的挑食习惯得到一定的改善最终达到幼儿愿意吃、喜欢吃萝卜的目的 活动目标 1在情境中积极、主动地活动体验到游戏的快乐 2了解萝卜的各种吃法知道萝卜有营养不挑食喜欢吃萝卜 活动准备 1小兔家场景：小桌4张上面分别摆有萝卜做成的食品(如萝卜汤、萝卜丸子、萝卜馅饺子、糖醋萝卜丝等)；小勺若干(与幼儿人数相等) 2菜地：有实物胡萝卜、白萝卜、青萝卜、红萝卜各若干 3音乐磁带(幼儿自由品尝萝卜菜和出教室时使用) 活动过程 1.观看情景表演引起兴趣 (老师戴小白兔头饰扮演小白免边表演儿歌边出场)小白兔白又白两只耳朵竖起来爱吃萝卜和青菜蹦蹦跳跳真可爱小朋友们好 (幼儿：小白兔好) 2.认识萝卜 (1)小白兔：小朋友你们猜猜我最爱吃什么?(幼儿回答)我呀最爱吃萝卜(拿着萝卜咬一口作馋嘴状)脆脆的凉凉的还咯吱咯吱地响真好吃我家菜地里长了好多萝卜你们愿意去帮我收萝卜? (幼儿跟着小白兔到菜地收萝卜) (2)小白兔：你这萝卜?什么颜色的?什么形状的? (与4、5名幼儿个别交流) (3)小白兔：请你们跟好朋友说说你收的萝卜颜色、什么形状的然后送到我的篮子里来 (幼儿互相交流并将萝卜送到篮子里) (4)小白兔边展示萝卜边说：今天收的萝卜真不少呢有红的绿的白的有的长长圆圆的有的滚圆滚圆的谢谢你们了对了(作神秘状)我家里做了许多好吃的想去我家尝一尝? (幼儿一起来到小兔家) 3.品尝萝卜菜 小兔家里在优美的音乐声中(播放轻音乐)幼儿自由地愉快地品尝各种美食可口的萝卜汤、酸甜的糖醋萝卜丝、美味的胡萝卜粥、香酥的萝卜丸子、热腾腾的萝卜馅饺子 4.交流体验爱吃萝卜 (1)小白兔提醒幼儿：吃完了告诉我你吃的是用什么做成的 (幼儿吃完后七嘴八舌纷纷发表意见) (2)请几名幼儿介绍自己最喜欢吃的一道菜是用什么做的 (鼓励幼儿大胆描述) (3)小白兔：小朋友们有没有发现这些菜都是用什么做的?(萝卜) 好吃? (4)讨论：平时爸爸妈妈是做给你们吃的呢?萝卜还可以怎样吃? (幼儿互相交流后再请个别在集体前交流) 小白兔：萝卜很有营养可以做成好多好吃的菜小朋友以后要像我一样多吃萝卜爱吃萝卜这样嘴巴才能不上火不烂嘴角眼睛更亮身体才会更健康 5.活动结束 小白兔：家里的萝卜都吃光了现在让我们一起再去外面收点萝卜吧 (音乐起幼儿随音乐节奏学小兔跳出教室) 活动评价 教师在充分了解本班幼儿饮食特点的基础上有针对性地设计了这节集体活动使得本次活动教育效益较高教育价值充分显现整个活动以游戏的形式展开生动活泼真正体现了寓教于乐十分符合小班幼儿的年龄特点活动的教育目标清晰、具体有较强的操作性活动过程的几个环节紧紧围绕着目标环环紧扣层层深入通过引发兴趣、积极感知、自身体验及交流体会加深幼儿对
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论