《妈妈的节日》品德与生活说课稿.doc

妈妈的节日品德与生活说课稿 一、教材分析 妈妈的节日是冀教版品德与生活一年级下册第一单元“我爱我家”中的第四课第一单元是以“热爱家庭、敬爱长辈”为主题的单元家庭是儿童最熟悉的生活环境也是儿童成长的基本场所它对儿童一生的影响非常重要家庭成员之间的和谐相处可让孩子生活愉快、身心健康地成长因此本单元旨在通过学生了解父母为养育自己付出的辛劳、做爸爸妈妈的小帮手、了解生活用品的来历、送妈妈节日礼物等活动激发学生热爱家庭、孝亲敬长的情感引导学生学会用自己的方式爱长辈以实际行动为家庭增添欢乐本课是第一单元的最后一课着重对学生进行爱妈妈、关心、体贴妈妈的教育 二、学情分析 一年级的孩子年龄比较小在家庭中倍受呵护他们以自我为中心很少能了解父母为养育自己付出的辛劳所以对学生进行“体贴长辈、敬爱长辈”的教育特别重要 基于本课特点与学生的实际情况从提高学生道德认识培养道德情感指导道德行为这三个方面来考虑我确定了本课的活动目标和重点 三、活动目标: 1、知道三月八日是“国际劳动妇女节”初步了解“三八”妇女节的来历和一些伟大女性的事迹 2、知道妈妈是家庭中非常重要的一员激发学生爱妈妈的情感培养他们“妈妈快乐我快乐的”情感 3、了解妈妈、关心体贴妈妈送妈妈一份节日礼物 活动重点: 了解妈妈、关心、体贴妈妈激发学生爱妈妈的情感 四、教学教法 在本课的教学中我根据教材内容和儿童道德认识形成的规律并结合儿童的年龄特征和学习兴趣以“启发式”教学理论和“以人为本”的教育理论为指导采用了讨论交流、讲故事、图片欣赏等活动形式来吸引学生使学生积极主动地学习从而促进学生良好品质的形成 在教学活动中为了调动学生学习的主动性为了更好地完成教学目标这节课我设计了五个环节 1、导入新课 首先播放儿童喜欢的歌曲世上只有妈妈好然后与学生进行谈话有妈妈的爱我们的生活是多么幸福啊！你爱妈妈你了解妈妈的节日教师从谈话中引出妈妈的节日妇女节并简单讲述妇女节的由来 2、了解伟大妇女人物 展示伟大妇女人物居里夫人、冰心、刘胡兰的图片并把她们的感人事迹简单介绍给学生旨在让学生知道妇女也在为世界、为人类做出巨大的贡献从而使学生从内心对妇女产生深深的敬爱之情 3、夸夸自己的妈妈 教师以谈话的方式引导学生你的妈妈是做什么工作的她的工作辛苦在家里妈妈还做些事情让学生讲一讲妈妈的故事夸夸自己的妈妈可以讲妈妈在工作、学习上怎样努力为社会做贡献的事也可以谈妈妈为家庭所付出的辛劳或对自己的关怀和照顾旨在让学生知道妈妈在为社会做贡献同时也是家庭中非常重要的一员她把无私的爱与关怀给予了我们我们应该尊敬她热爱她 学生讲妈妈的故事时已经感受到妈妈的爱老师再通过一则感人的母爱故事让学生进一步感受妈妈对子女的爱是多么无私、伟大从而进一步激发学生爱妈妈的情感 4、我给妈妈送礼物 “三八”妇女节快要到了妈妈的节日里你想送给妈妈什么礼物呀 学生分组交流送给妈妈什么样的礼物代表发言引导学生送给妈妈的礼物可以亲手做一张“亲情卡”或者是唱支歌、跳个舞也可以说一句祝福妈妈的话或做一件让妈妈高兴的事旨在让学生表达对妈妈纯洁、真挚的爱 5、做一做 要求学生动手制做一个“连心卡”把妈妈的一些情况写在上面比如“妈妈的生日、妈妈的爱好、妈妈最开心的事、妈妈的身体状况”等等将做好的连心卡挂在自