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文档简介

自由主题班会说课稿 自由主题班会说课稿 各位领导、老师们你们好 今天我要进行说课的内容是“自由任性” 一、说班会课的作用当今社会年轻人都崇尚自由社会主义核心价值观中也包含有自由但是我们的高中生对自由的真正含义并不理解一味地强调自由却没有理解自由的本质本节课旨在引导同学们认识自由的内涵从而实现真正的自由 二、说教学目标： 1.让同学理解“自由”的真正内涵 2.使同学在学习、生活中做到有所为有所不为 三、说教学的重、难点教学重点：如何让同学们理解自由的内涵 教学难点：对教学中各种材料的思考与联想 四、说教法基于本节课内容的特点我主要采用了以下的教学方法： 1、故事讲述法：声情并茂地给同学们讲述寓言故事将同学们引入班会话题 2、活动探究法引导学生通过创设情景等活动形式获取知识以学生为主体使学生的独立探索性得到了充分的发挥培养学生的自学能力、思维能力、活动组织能力 3、集体讨论法针对提出的问题组织学生进行集体和分组讨论促使学生在学习中解决问题培养学生的团结协作的精神 五、说学法我们常说：“现代的文盲不是不懂字的人而是没有掌握学习方法的人”因而我在教学过程中特别重视学法的指导让学生从机械的“学答”向“学问”转变从“学会”向“会学”转变成为真正的学习的主人这节课在指导学生的学习方法和培养学生的学习能力方面主要采取以下方法：思考评价法、分析归纳法、自主探究法、总结反思法 六、说教学过程在这节课的教学过程中我注重突出重点条理清晰紧凑合理各项活动的安排也注重互动、交流最大限度的调动学生参与课堂的积极性、主动性 1、导入主题：(35分钟)结合诗歌进行导入 2、同学思考后学生代表表述对自由的理解根据学生的表述进行点评 3.给同学们讲述“脱缰的马的故事” 4、同学们讨论：从这个故事中我们可以获得什么样的启迪? 5、讨论完后：学生代表展示我们的收获(3到5位同学) 6、结合学生的展示进行点评 7、总结：我们追求自由渴望自由赞美自由但我们必须明白自由是相对而言的一旦放弃一切束缚更不求自律形成
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