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文档简介

小班下学期音乐小茶壶教案 活动目标： 1、熟悉歌曲的旋律尝试用身体的动作表现歌曲的内容 2、初步掌握茶壶和茶杯的动作 3、在学习歌曲的过程中体验与同伴共同舞蹈的快乐 活动准备： 小茶壶一个、PPT课件、钢琴伴奏 活动过程： 一、通过游戏变变变进入 小朋友我们来玩一个变变变的游戏叮当法术变变变变成小鸟飞一飞变成小鱼游一游变成小兔跳一跳变成小鸭走一走变成老虎跑一跑变成乌龟爬一爬现在我们轻轻回到座位上吧！ 二、出示茶壶熟悉歌曲： 1、观察茶壶理解歌词（教师拿出茶壶）叮当法术变变变瞧这【茶壶】对他是茶壶 （1）（PPT4）茶壶的身体：我们来看看茶壶的身体样的【圆圆的】是胖胖的还是瘦瘦的【胖胖的】胖胖的对你们会不会做个胖胖的样子而且还是.（教师用动作提示幼儿矮矮的）我是茶壶胖又矮；对了我是茶壶胖又矮诶呀你们做得真可爱！ （2）茶壶柄、壶嘴（用模仿记忆歌词了解壶柄和壶嘴的作用）：(PPT5)这【壶柄】小朋友看这项茶壶的什么来我们做一个壶柄那壶柄有什么用呢诶你说对了壶柄是用来端起茶壶的地方(PPT5)这又！像不像一个小嘴巴这是壶嘴那怎样就像个壶嘴了呢谁来学一学这是.（壶柄）这是.（嘴）我来做你来说；现在我们交换一下你来说我来演 （3）教师说歌词第三乐句做动作：听什么声音（PPT6）什么时候小茶壶会发出咕噜噜地声音呢我来告诉你们吧是茶壶里的水滚了谁在冒泡泡发出的声音教师一边说歌词一边做动作我是茶壶胖又矮我是茶壶又矮这是壶柄这是嘴这是壶柄这是嘴水滚啦水滚啦 （4）(PPT7)教师用唱的形式引出最后一乐句：小朋友看我是茶壶胖又矮我是茶壶胖又矮这是壶柄这是嘴这是壶柄这是嘴咕噜噜咕噜噜水滚啦水滚啦小朋友准备好你们的小茶杯听！冲茶啦！ （5）教师幼儿一起说歌词做动作：(PPT8)小茶壶可爱！你们想不想也变成茶壶！【想】我变成茶壶是这样的你们变成茶壶样的！个小茶壶最像（教师观察知道每个小朋友都摆出茶壶的造型） 2、（PPT8）小茶壶真可爱他还会唱歌呢！这么好听的歌我们也想来唱一唱！教师边唱歌边做动作老师给我们音乐！ 3、小茶壶唱的歌真好听！我们再来唱一唱！教师边唱边展示图片 4、边倒茶边唱：我烧好了一壶茶你们想不想喝喝看【想】那你们准备个杯子我要来倒茶了！教师边倒边唱！ 6、我烧的茶好喝吧！哎呀我的茶壶里的水没有了你们还想喝吧（我还没喝到茶呢）我们一起来烧茶好不好！小茶壶准备啦！看看知小茶壶最可爱他烧的茶最香师幼一起唱歌做动作！ 7、好现在谁愿意做小茶壶剩下来的宝宝我们围成一个圆当茶杯烧茶给他们喝！再次唱歌曲！冲茶！ 8、你们的茶好香啊我们再来烧壶水给爸
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