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文档简介

幼儿园教研活动工作总结 一、注重课程改革将新观念转化为教师的教育行为 当前全国范围内对课程改革上展开了热烈的讨论我园在园本课程开发时以听读游戏识字教学和英语口语教学为突破口我们利用业务学习时间组织教师学习幼教杂志上的有关文章收集各类幼教新信息并探究活动教学开展较好的班进行经验交流会我园还注重通过分析纲要学习讨论其观点务求让每一位教师了解教学的指导精神并有自己的见解使正确观念内化成一种教育理念时刻支持着教师的教育行为并在各班进行主题探究活动教学的实验研究探索一条更有利于幼儿全面发展的新道路实践证明幼儿积极参与活动主动探索自由的表达和成人的沟通等方面有所提高了能够真正愉快的游戏和学习 二、加强教研组建设提高教研质量 “质量就是生命”对幼儿园来说又何尝不是如此随着幼教改革的不断深入教师们都已掌握了一些正确的教育观念但在观摩现场活动时却发现她们并没有将理念在自己组织的教育活动中体现出来 究其原因一是理论与实践脱节二是怕管不住幼儿影响教育效果故在组织教育活动时不敢让幼儿充分感知而是草草收场留于形式教研组作为教师学习的阵地提高保教水平的重要手段之一恰当的教研活动方法能使研究更为深入、精确因而教研组也制定出相应的学习制度形成“我要学”的学习氛围在教师业务学习采用听读式的基础上观摩各种活动并结合实际充分发表自己的见解交流看法最后形成共识这样使教师明白幼儿的主体地位主要表现在教师在组织教育活动时凡是幼儿能想的就让他自己去想；能做的就让他自己去做以充分发挥幼儿的积极性、主动性、创造性从而牢固树立以幼儿为主体的观念促进观念与实践的统一同时为了帮助教师能获取最新信息每次外出活动的教师会及时反馈让教师们从一个个优秀的活动中受到启发获得感性的认识教研活动的学与思、教与研的有机结合理论与实践相互转化促进教师提高自身认识优化教育行为 三、注重发挥环境的作用创设一个优良环境 环境的好坏直接影响到幼儿的身心发展本学期我园敢于更新观念以主题探究活动教学为重点每班创设专家长、幼儿、 教师共同参与环境布置注意观察幼儿行为等受到同行好评 四、做好家长工作家园共建促教育 开展好家长工作是教研工作不可缺少和重要部分坚持做好家长宣传栏、家长联系手册、家长开放日工作每班人员进行家访或电话家访及时了解幼儿在家中的情况共同教育幼儿教师定期更换家园同步栏、宣传栏、资料角等让家长更多了解国内外幼教动向 五、问题与思考 回顾过去的工作我们取得了一定的成绩但我们清楚的认识到要以更高的标准要求自己还存在一些差距和不足 1、从本园实际出发加强新课题研究提高全体教师科研意识 2、在教学实施工作中管理过程力度不够在下学期应加强 3、坚持做好环境布置工作教学的专栏及分区活动的
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