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文档简介

1 / 3 溶液的组成 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 单元 2 溶液的组成（ 3） 【学习目标】 1.认识溶解现象，知道水是最重要的溶剂，酒精、汽油等也是常见的溶剂。 2.认识溶解过程的吸热、放热现象，溶液形成后液体性质的改变。 3.初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。 4.能进行溶质质量分数的简单计算。 【学习重点】配制一定溶质质量分数的溶液；溶质质量分数的简单计算 【学习难点】溶质质量分数的简单计算 【教学手段】实验探究，观察总结 【教学课时】 3 课时 【教学流 程】出示尝试题 自学课本 尝试练习 教师讲解 第二次尝试练习 教学过程 教学流程教师活动学生活动设计意图 出示尝试题 完成目标 3。医疗上常需 8%的硫酸铜溶液来配制检验糖2 / 3 尿病的药剂，现需要 8%的硫酸铜溶液 50g，请你现在为医生配制该溶液。 教师巡视，适时辅导。 自学课本 P105，自拟实验步骤，选择仪器，进行实验。 实验中记录各步骤、现象及注意事项。 1.计算： 2.称量：仪器选择 称量注意 3.溶解：将放入中，你考虑全部放完吗？为什么？。 两物接触时，你发现 你的解释是。为使溶解速度加快，你的做法是。 最后，你得到溶液。 4.将溶液转移到指定瓶中，如何做。 用到仪器。 为保证溶液的质量分数为 8%，你注意到： 。 最后所贴的标签是这样写的： 设计实验，让学生自主学习，教师仅提供仪器、药品。 设计用硫酸铜粉末的目的： 1.白色粉末遇到水就呈现出蓝色，颜色的变化可以使学生倍感新奇，又可使学生直观体验到白色物质溶于水不一定得到无色溶液，再者，由于硫酸铜3 / 3 的特性， cuSo4+5H2o=cuSo45H2o,粉末遇水会形成晶体，粉末 cuSo4为无色，而 cuSo45H2o 为蓝色晶体 ,故溶解时间稍长，需稍动脑思考；此时又为今后学习这部分知识，埋下伏笔，可谓一举多得。 约用时 30分钟。 师生共同总结板书。 约用时 5
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