满分作文欣赏

1 / 7 满分作文欣赏 第三周大作文 真题回放 周杰伦不走寻常路，成为一代偶像，引领青春风尚；蔡伟不走寻常路，十年磨一剑，走上成才之路。不走寻常路，意味着另辟蹊径、独创一格、个性人生 请以 “ 不走寻常路 ” 为题作文。 要求： (1)文体自选； (2)文章不少于 600 字（诗歌不少于20 行）； (3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。 秦文君作品阅读 参考答案 分别的时候参考答案： 1.分别时：送我到楼下，随后慌不择路跑到家里目送我离去。分别后 提前回来：不敢相信眼前站着的是妈妈。当确定真是妈妈时又感到非常高兴。分别后：一往情深地想念我，幻想归来时的欢乐，甚至记得我出差的日期。 2.第一个 “ 你又要走了 ” 表现女儿对我马上要出差的惆怅伤感心情和无限的依恋之情；第二个 “ 你又要走了 ” 主要表现女儿对出差的极其关注。 3.（ 1） “ 抱 ”“ 埋 ” 两个动词生动地刻画出女儿对我的深深思念。（ 2） “ 有意 ”“ 暗自估算 ” 体现了母亲深深懂得女儿对自己的真情，希望给因分别而伤心的女儿一些安2 / 7 慰。 4.示例：多给孩子关心和爱，孩子才会懂得人间的温情，才会 重情和善良，更有利于他们健康快乐地成长，更有利于他们发扬这种美德。 活着的一万零一条理由参考答案： 2.“ 我在听心跳的声音 ” ，因为这一条理由让我深刻地感受到 “ 生命多么辉煌灿烂，多么值得去珍惜 ” 。 3.不多余。写 “ 我 ” 对生命的疑惑与外祖母勤勉地活着构成鲜明的对比，并由此引出下文，也为 “ 我 ” 寻找活着的理由作铺垫。 4.开放性题目，言之成理即可。 谢谢你的沉默参考答案： 1.用沉默保守女孩身患绝症的秘密；对大家的议论纷纷，风言风语保持 沉默；对冷月的感激保持沉默；不愿意对“ 我 ” 透露自己的姓名和学校，用沉默来保证冷月平静的生活。 2.用自己沉默的举动无声地传达对冷月的关切和温情。 3.不是败笔。因为冷月已经身患绝症，男孩想用自己力所能及的举动让女孩幸福地度过最后的日子。他不能打破沉默，给一个鲜活的生命以致命的打击。这样更好地丰富了人物的形象。 3 / 7 4.开放性试题，要求语言简洁连贯，充满感激之情。 懂得责任（满分卷） 懂得责任需要智慧，承担责任却需要勇气 。 题记 什么叫 “ 责任 ” ？翻开字典，字典上说：责任就是分内该做的事情；翻开老妈语录第一条：你现在的责任就是好好学习。 什么叫 “ 责任 ” ？我去问太阳，太阳说，责任是给予；我去问高山，高山说，责任是坚守；我去问大海，大海说，责任是包容。我又问身边的人，父亲说，责任就是奋斗；母亲说，责任就是付出；同学说，责任就是感恩。 什么叫 “ 责任 ” ？杜甫说，责任就是心系天下苍生。杜甫一生颠沛流离，过着饥寒交迫的生活，但就是在 “ 吾庐独破 ”“ 长夜沾湿何由彻 ” 的惨境中，他仍然吟诵 “ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱 欢颜 ” 忘怀得失，心忧天下。 什么叫 “ 责任 ” ？范仲淹说，责任就是忧国忧民。少年时代，范仲淹就 “ 慨然有志于天下 ” 。为官后，他在朝廷上犯言直谏，不怕因此获罪。被贬后，他每到一处，都为官清廉，爱民如子，深受百姓爱戴。故而他在登临岳阳楼时，仍4 / 7 然想着 “ 居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君 ” ，慨然放歌 “ 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ” 。 什么叫 “ 责任 ” ？林则徐说，责任就是为国为民。 19世纪的中国，饱受外族欺凌，英人用鸦片毒害着中国，一个健壮而庞大的躯体在烟雾中逐渐衰弱。林则徐高唱着 “ 苟利国家生死以，岂因祸福 避趋之 ” 在虎门销烟，以此警醒国人。 什么叫 “ 责任 ” ？雷锋说，责任是 “ 全心全意为人民服务 ” 。 什么叫 “ 责任 ” ？保尔说，责任是 “ 为人类的解放而进行的斗争 ” 。 责任对于不同的人来说，它的含义是不同的。每个人都有自己的责任，为了实现它，我们有时也许要付出沉重的代价。但是只有能够懂得责任的人，才是智慧的人；而只有勇于承担责任的人，才是真正勇敢的人。 铭记责任吧，为自己，为他人！ 【满分解密】 1.结构精巧。本文以 “ 什么叫 责任 ” 为线索贯穿全篇，论述有条不紊，层次清晰，每节又以 “ 什么叫 责任 ”的设问句开头，形成排比段的形式，富有气势，使文章浑然一体。 2.立意深刻。作者精心挑选了人们熟悉的几个古今中外名人的事例，阐明了自己对 “ 责任 ” 内涵的具体理解：心系5 / 7 天下苍生，忧国忧民，为国为民 见解独到而深刻。 3.感情充沛，语言流畅。文章主体部分关于杜甫、范仲淹、林则徐等事例的阐述，语言平实却又充满真情实感，很有感染力，显示出作者熟练运用语言文字的能力。 懂得责任（满分卷） 从记事起，我就觉得爸爸妈妈对我没有尽到做父母的责任，理由很简单， 我都十五岁了，可爸爸妈妈与我在一起生活的时间加起来还不足三年。爷爷奶奶说从我满周岁时，爸爸妈妈就把我丢在他们身边外出打工了。 我曾努力回忆过我的童年生活，想找到一点幸福时光的影子，无奈没有结果，记忆中只有我孤单的身影。我怨，怨我为何生在这个家庭；我恨，恨我的爸爸妈妈为何如此绝情；我痛，痛我为何如此不幸。 再想想前些日子的事，我心里更有千种委屈，万般无奈。中考就要来临了，我几次打电话请求爸爸妈妈回来陪我几天，可他们的回话除了忙还是忙。要知道，若不是考前特别紧张，我才不会打电话给他们呢！眼看中考的日 子一天天近了，我心中更加焦急，不知如何是好。 我的举动被细心的奶奶看在眼里，也不知她什么时候把这事告诉了爸爸妈妈。那天傍晚，爸爸妈妈突然回来了，我6 / 7 非常惊喜。妈妈围着围裙下厨房，爸爸则陪我聊天，那一刻我似乎才感受到了家的内涵。 晚饭时，一家人围着餐桌有说有笑。 “ 想当年，爸爸很调皮，上学老是开小差，常被你爷爷骂。现在你比爸爸有出息多了，我每次打电话回家，爷爷奶奶都夸你，说你学习又进步了，青年节还被评为优秀共青团员 ” 爸爸的话让我好舒心，没想到爸爸是这样的喜欢我，关心我。我激动得直想哭。 这时 有人打来电话，声音很大： “ 你怎么今天回去了？工地上的活怎么办？我的损失怎么办？ ”“ 老板，我的孩子要中考了，我得回来看一下呀！ ”“ 明天上午你无论如何都要赶回来，否则后果自负！ ” 电话那头丢下这句话就挂了。 爸爸也重重地把手机丢到桌上： “ 自负就自负，反正这几天我要陪陪丫头！ ” 那天我早早地睡了，半夜起来去洗手间时，我听到爸爸对妈妈说： “ 明天到底去不去呢？ ”“ 不去得扣很多钱，一天就二百多，一个月才挣一千块，那岂不太亏了，还有年终的奖金也要打水漂了。丫头又要上高中了，家里急等着钱用，再说工地上也实在离不开 你啊。 ”“ 唉！那还是回去吧！ ”爸爸长长地叹了一口气。 就这样，第二天清晨，他们早早地起床又离开了我。 这一次，我没有哭泣，更没有怨恨，因为我理解了父母。 7 / 7 爸爸妈妈，你们放心吧，女儿不会让你们失望的！ 【满分解密】 1.取材富有典型性。关注留守儿童心理健康，是当今农村教育的热点话题，作者以一名留守孩子的口吻述说了自己对父母由怨恨到理解的变化过程，让我们在面对严峻现实的同时也看到了希望。 2.欲扬先抑的手法。作者在文章的开头极力刻画了自己对父母的不满甚至怨恨，非常符合孩子的心 理，而文章的结尾又采用了 “ 欧 亨利 ” 式笔法，峰回路转，既在意料