幼儿园数音乐环保教案.doc

幼儿园数音乐环保教案 【内容与要求】 1、在听听、看看、摘摘、做做的情景中感知音乐知道歌曲的名称理解歌曲内容 2、激发幼儿参加音乐活动的愿望 【材料与环境的创设】 1、知识准备：认识苹果的形状、颜色了解苹果的味道 2、多媒体：丰收的许多苹果 3、学会儿歌大苹果 【活动过程】 一、律动 幼儿一边念苹果儿歌一边按节拍拍手 儿歌：红苹果绿苹果树上苹果多又多； 苹果香苹果甜吃的脸儿红又圆 二、语言节奏 XXXX/XXXX/ (师)这是什么这是苹果 这是什么这是香蕉 这是什么这是橘子 教师准备一个水果篮内放苹果、西瓜、香蕉、草莓、菠萝等水果教师按节奏问：“这”幼儿按教师出示的水果有节奏的回答 三、练声 1234/5/5432/1/ 这是什么这是苹果 四、新授 （一）在情景中感知在许多苹果树多媒体背景下感受音乐 1、教师问：小朋友你们看看大屏幕里有什么（苹果苹果树） 2、教师问：看看苹果树上有什么（引导幼儿讲出有圆圆的、香香的、脆脆的、红红的大苹果）听听这首歌曲好听 3、教师放音乐幼儿听两遍音乐 4、第三遍幼儿边听音乐边拍手； （二）边看大屏幕边感受歌曲 1、教师清唱两遍注意口形问“小朋友听听歌曲里唱了什么呀” 2、教师用铃鼓当装苹果的篮子边唱边表演第四遍 提问：老师在做什么呀 树上长着大苹果老师要用力地把它摘下来呀（一个一个摘下来）启发幼儿咬准字音重点练习一个一个摘下来 3、教师再次一边表演一边清唱 提问：歌曲里还唱了什么 4、教师边表演边用天空式方法提问 “树上有许多什么”（红苹果）“什么叫许多” “苹果长在什么地方”（树上） “我是摘苹果的”边做摘的动作边唱出来一个一个摘下来 “我们喜欢吃什么”（苹果）“多吃苹果样” 5、教师再边表演边完整唱一遍 （三）告诉幼儿歌曲名称 教师问：这首歌曲里唱了什么水果这首歌曲的名字就叫苹果反复认读汉字苹果 （四）幼儿参与活动随意跟唱进一步感受歌曲内容 幼儿起立看大屏幕丰收的苹果跟着老师边唱边做动作 活动目标：1.欣赏歌曲数鸭子第一段并能随音乐简单跟唱 2幼儿通过参与活动感受歌曲带来的快乐情绪 活动准备:数鸭子音乐小鸭图片桥老爷爷 活动过程;一开始部分1.教师扮演鸭妈妈幼儿扮演小鸭小鸭子妈妈带你们去玩好?你们喜欢到什么地方去玩呢幼儿：河里 2.随音乐伴奏师幼学小鸭走进活动室 3.师：提问小鸭子是叫的呢嘎嘎嘎用手来表现小鸭子的叫声师：咦前面呀哦是一座桥那我们从桥底下游过去好鸭宝宝游过桥呀鸭宝宝真棒游过了小桥今天妈妈带了这么多鸭宝宝到底有多少呢?我来数一数二四六七八呀太多了太多了数不清呀到底有多少小鸭子啊你们也来数一数吧二四六七八到底有多少只呢数不清数不清 二基本部分4鸭宝宝刚才玩的高兴累不累来我们坐下休息一下吧今天鸭宝宝真的很棒鸭妈妈要唱一首歌曲给你们请小鸭子仔细听教师清唱歌曲幼儿欣赏这首歌是唱谁的对是唱我们小鸭子的那我们再来听一遍好?播放数鸭子歌曲幼儿再次听第二遍可以跟唱 5.我们听见这首歌心里样高兴对妈妈也很高兴那我们来用你们自己喜欢的动作表演好幼儿自己表演老师小结;鸭宝宝表演的真好我们把大家表演的动作放在一起会更棒呢来试