卫生预防主题班会教案.doc

卫生预防主题班会教案 一个有教育意识与教育艺术的班主任会经常巧妙地利用主题班会这种形式来加强班级管理同时以此为手段和途径来达到育人的目的 设计理念： 针对小学生不讲卫生不太热爱劳动自己力所能及的事也不愿意做只讲享受这一情况做出分析通过主持人介绍同学讲小故事对班中具体事物的讨论等让学生认识到讲卫生爱劳动的重要性让同学们从小学养成爱卫生爱劳动的好习惯 活动目的： 1通过小组讨论等形式让学生初步懂得爱清洁、讲卫生是文明礼貌行为讲卫生有利于身体健康 2培养学生养成良好的个人卫生习惯促进学生身心的健康发展由此全面提高学生的身心素质 活动准备： 多媒体课件讲卫生爱劳动的故事 活动过程： （一）导入： 1、作为小学生我们要做到讲卫生、爱劳动！养成一个良好的卫生习惯受益终身！今天我们开一节班会主题是讲卫生、爱劳动板书主题：讲卫生、爱劳动 2、谈谈环境对人的影响 （1）小组交流 （2）全班交流 3、你周围那位同学最讲卫生那位同学最爱劳动 （二）展开： 1、主持人宣布班会开始 2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病但每天坚持打扫室内、院子稿子中有废掉的宁肯起身走几步丢进纸蒌 3、学生举出名人讲卫生的 例子：毛主席很讲卫生他烟抽得很厉害但从没乱丢一个烟蒂甚至烟灰都不掉到地上 我们班同学的卫生现状应该样展开讨论 小结：讲卫生爱劳动我们应该养成的良好的生活习惯应该去讲卫生去劳动请大家献计献策各自支招 每个同学自检看看有些地方做的不够好 （三）结束： 1、各人交流整理出适合自己实施的具体措施 2、号召同学从我做起搞好班级卫生搞好个人卫生 总结： 同学们这次班会开得非常成功同学们发现了优点以及不足之处并制定了可行的措施愿同学们从我做起从现在做起搞好个人卫生搞好环境卫生争做讲卫生爱劳动的好孩子 我要飞得更高 讲卫生、爱劳动主题班会 1、讨论交流 1、师：这位同学因为讲卫生爱清洁被表扬那么大家还知道我们学校里有不卫生的地方 2、学生生交流与讨论并汇报 3、讨论并思考：这些垃圾从儿来交流答案 4、讨论：我们该怎样做才能使我们的校园、班级更加美丽、整洁 三、学生自我检查 1、学生进行交流与讨论并汇报 2、教师总结学生记录 3、检查一下自己能否教师总结的几条： （1）、认真完成值日工作 （2）不在在课桌上乱画更加不能在教室内外的墙上乱涂乱画 （3）污染 （4）西的不道德行为 （5）、要养成不随地吐痰的习惯 （6）（7）4得还不够班上的学生们已经具备了一定卫生观好良好的卫生习惯 班会目的： 通过学习教育学生从小就要讲究卫生爱清洁的好习惯树立讲卫生光荣不讲卫生可耻的思想 班会形式：讨论、表演等形式 班会过程： 一、导入：同学们你们现在正是长身体学知识的重要阶段要想成为一名健康、聪明、讲卫生、有教养的学生平时就要养成良好的生活习惯有的同学对这一点认识不足觉得生活习惯好坏无关紧要他们衣服脏了不洗饭前便后不洗手扣子掉了不盯头发长了不理鞋带松了不系其实良好的生活习惯并不是小事它能反应一个人的精神面貌这节课我们就以讲卫生为题召开一节主题班会 二、请听故事恩格斯爱清洁 听了这个故事后你们觉得应不应该向恩格斯学习呢学习他什么呢 三、情景剧表演 第一组：随地吐痰第二组：乱仍果皮纸屑第三组：指甲长穿戴不整洁 观看后讨论他们这样做对不对为什么 说一说：今后怎样做才是养成良好的卫生习惯 师：小学生日常行为规范第九条就告诉我们了应该怎样做 多媒体出示课件：穿戴整洁经常洗澡勤剪指甲勤洗头早晚刷牙漱口饭前便后洗手不随地吐痰不乱扔果皮纸屑（师领读二遍指导背诵） 四、联系实际： 1、那么我们班要从些方面来注意呢 不能随地吐痰要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里教室要注意通风 每天都要擦柜门和窗台 随时关注教室卫生发现附近有垃圾及时把它清理干净不随手乱抛纸片不随处乱扔垃圾不随地吐痰不在建筑物上留下鞋印、球印不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物不在教学区内吃零食不向楼下抛杂物等 2、评选出班级的卫生最佳标兵讲一讲他们的故事 师：我们不仅要注意自己的卫生同时也要注意我们学习和生活的环境希望大家能真正引起注意让我们在健康积极的环境中生活为创建一个卫生整洁的校园环境多作贡献 五、活动总结： 我们今天的班会开得很成功这是我们全体同学共同参与、