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文档简介

认识不同的汽车大班社会教案 活动目标： 1、通过探索活动认识不同车子的功能及特点了解一些特殊作用的汽车为人们带来的好处 2、激发起对观察周围车辆的兴趣培养积极思维的习惯 活动准备：幼儿搜集各种汽车的图片和玩具课件音乐磁带 活动过程： 一、导入： 学汽车司机开汽车（播放欢快的音乐） 二、展开： 1、看录像：“马路上的车”激发幼儿探索的兴趣 提问：看什么车开来了（公共汽车） 它长得样子的 看录像：(出租车)仔细看什么车要开过了 问：你知道是出租车你喜欢乘出租车出租车乘 2、观察、自由交流汽车的特征 幼儿到后面自由观察桌子上的汽车的图片、玩具进行比较发现汽车的不同特点 幼儿分散观察交流 回到座位后交流：刚才你发现了什么特别的车子你为什么喜欢它里会用到它 3、教师和小朋友们玩“猜谜”的游戏 小朋友们都很聪明认识各种各样的车现在老师要考考你们我们来玩一个猜谜的游戏请你听清楚老师出的题目然后回答这车现在请听题 一二三排队等投币才能坐上车请问这车（公共汽车） 车子大坐人少搬家送货本领高猜猜它是谁（卡车）它长得什么样（出示图片）里也要请它帮忙 下雨车下雨车边下雨来边唱歌谁知道下雨车的名字（洒水车）你知道的出示洒水车的图片 请幼儿用动作模仿洒水车的样子它的里会洒水水装在里些地方喜欢洒水车 大嘴车大嘴车边吃垃圾边唱歌知道车（垃圾车） 出示垃圾车的图片它和卡车里不一样用动作模仿垃圾车的样子它是帮助我们的 4、听声音辨车子 小朋友们真棒！在我们的生活中还有一些车子会发出特别的声音请小朋友听一听猜猜车来了（放录音） （警车）模仿警车的声音 抓坏人的时候警察就会开着它出来 （救护车）模仿救护车的声音 生了急病的时候需要它帮忙 小结：我们的生活中有各种各样的车子长得各式各样它们的本领也不一样这些汽车让我们的生活更加方便 三、结束： 听音乐小朋友们自由模仿各种汽车的样子 师：现在我们也来用自己的身体变成一辆汽车好我说“我变我变我变变变”请你就变成你喜欢的车子我们一起出发吧！ 大班社会教案：“认识不同的汽车”摘要：3、教师和小朋友们玩猜谜的游戏小朋友们都很聪明认识各种各样的车现在老师要考考你们
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