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关于一粒种子的语文教案 课题：一粒种子 一、教材简析 一粒种子是一篇常识性的童话叙述了种子发芽出土的条件和过程全文共9个自然段用4个挺一挺分4个层次来写 二、教学目标 1.懂得种子发芽需要一定的条件获得一些简单的植物生长的知识 2.学会本课的12个生字理解种子、泥土、暖和、舒服、蚯蚓、招呼、松土、泉水、热闹、突然、光明、世界等12个词语的意思 3.能用热闹、也各写一个句子 4.会正确朗读课文能用自己的话说说种子怎样才能钻出地面 三、教学过程 课前准备 幻灯、录音机、挂图,自制小黑板 教学目标 1.初读课文读正确读流利了解课文大意及种子发芽需要温度、水分、空气这些条件激发学生爱科学的兴趣 2.学习文中泥、舒、蚯蚓、招、钻、挺7个生字及泥土、挺一挺舒服、招呼等词的意思 教学过程 1.激发兴趣提示课题 出示两个试管观察异同导入课文：一粒种子 2.初读课文了解大意 听录音读课文圈生字划新词 自由读：要求读正确读流利并标上小节号 检查：a.生字读音b.文章节次c.指名读课文 3.结合课文学习生字 尝试学习挺 找出文中形象写出种子发芽动作的词（挺一挺）并说出重要意思 学生字挺认识字形 边看幻灯边提示学法：a.仔细观察b.分析结构c.找重要笔画d.写一写 根据学习方法尝试学习挺 文中写了几个挺一挺分别在几节(用|划开） 尝试学习第一自然段 请学生读 种子种下去时是样的（板画）运用学法学习泥字 尝试练习填空：种子把身子挺一挺那是因为（）（板书：暖和）从暖和看出种子发芽需要什么条件（板书：暖和）从暖和看出种子发芽需要什么条件（板书：温度） 有感情地朗读课文第一段（先尝试练读教师再点评批导后齐读） 小结 尝试学习第二自然段 请学生读 尝试练习因果名式：种子又反身子挺一挺那是因为（）（板书：舒服） 尝试学习舒字比较字形 从这里我们可以看出种子发芽需要什么（板书：水分） 有感情地读第二段 尝试自学37自然段 尝试自学 读后想想种子又把身子挺一挺那是因为（） 用四步法尝度自学生字：蚯蚓、钻、招 检查 你学会了些生字重点教字钻理解：种子又把身子挺一挺那是因为蚯蚓在帮它松土懂得种子发芽需要空气 （板书：空气） 分角色读 种子最后怎样了发芽了（板画） 4.课堂总结巩固练习 本节课我们学会了些生字 挺（）结构左边是（）右边笔顺是（）舒（）结构右边笔顺是（） 种子发芽过程中需要（）（）和（）这些好朋友 你学会了用种方法把字写规范写漂亮 5.作业：抄写出本节课学的生字 总评： 这是一个比较优秀的教案本教案能根据学生和课文特点进行设计富有童趣首先教师成功地抓住了四个挺一挺用种子身体挺一挺那是因为（）的因果句式统贯整堂课的尝试学习教学主线明脉络清学生学得轻松愉快收效大 其次是教师在识字教学上运用了仔细观察分析结构找重要笔画写一写的识字四步法进行识字教学尤其强调了字形教学 第三是语言文字训练扎实字词教学、句式训练、朗读练习较为到位较好地培养了学生的语文能力 第四是针对常识性寓言的特点教学中种子发芽需要的温度、水分、空气等自然条件的常