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文档简介

走一步再走一步语文教案 教学目标： 1、朗读课文、掌握词语 2、抓住要点、复述课文 3、结合语境、理解感悟 重点： 1、抓住要点、复述课文 2、探究性、多角度阅读 一、导入 人生的旅途总难免有磕磕碰碰、坎坎坷坷常会有一些意想不到的困难那么该如何去面对这些困难或许你会感到困惑、感到迷茫、抱怨上天其实这都是人生的必修课今天我们就一起来学习走一步、再走一步从中我们能获得一些启示 二、疏通字词、整体感知 1、朗读课文 要求声音洪亮、读音准确、停顿合理较恰当的表达出语气 2、学生在5分钟左右的时间阅读课文疏通字词把握要点特别要注意故事发生的时间、地点、人物、数字等一些重要的信息把握好阅读的速度 a、故事发生在美国的个城市（费城） b、故事发生在什么时间（七月的一个闷热的天气） c、爬悬崖的共有几个孩子有名字的有几个（5个、内德和杰利） d、那座悬崖有多高岩石架有多高（约高20米约7米） e、课文主要记叙了什么事情（可以概括回答） f、这件事情发生在什么时候什么地方发生的原因 g、“我”为什么“一时拿不定主意”后来又为什么跟着伙伴们去爬山了呢 h、“我”在爬山途中都遇到了些困难当时“我”是想的 i、后来“我”又是怎样脱险的脱险以后“我”有什么感觉 三、研讨主旨 1、从课文内容看走一步、再走一步意思 2、在人生道路上面对困难走了一步、再走下一步意思 3、一个巨大的困难分成“一步、一步”意思 4、为什么不要想着距离有多远 参考： 1、无论怎样的危险和苦难只要把它分解开来分解成一小步一小步困难就不大了 2、你只要想着你是再走一小步走了这一步再走下一步一步一步走下去有天大的困难也可以闯过来 3、关键是化整为零大困难是由小困难组成的小困难不难战胜的一步一步战胜了小困难最后就是战胜了巨大的苦难当然重要的在于走好每一步一步一步坚持不懈的走下去 走一步、再走一步4由收集及整理转载请说明出处 4、在人生的道路上面对困难“走一步、再走一步”这种人生经验给人战胜一切艰难险阻的信心 四、小结 走一步再走一步是作者在那座小悬崖上所得到的一种经验更是战胜一切困难的人生整理 我的祈祷 印度（泰戈尔） 让我不要祈祷在险恶中得到庇护 但祈祷能无畏地面对它们 让我不乞求我的痛苦会静止 但求我的心能征服它 让我的生命在战场上不盼望同盟 而使用我自己的力量 让我不在忧虑的恐怖中渴念被救 但希望用坚忍来获得我的自由 允准我我虽是
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