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文档简介

小班体育教案水娃娃 教育是事业事业的成功在于奉献;教育是科学科学的探索在于求真;教育是艺术艺术的生命在于创新下面是小编整理的小班体育教案水娃娃大家一起来看看吧 一.活动目标 1.原意亲近水、喜欢玩水逐渐熟悉水性 2.了解玩水活动的游戏规则 3.培养幼儿在水中活动时的身体协调性 二.重点与难点 能独立地在水中玩耍 三.材料及环境创设 1.幼儿已在水漕或脸盆里运用工具玩过水的游戏对水性有一定的熟悉 2.与幼儿人数相等的小型泡沫积木若干、雪花片若干、毛巾、拖鞋若干 3.录音机一架、音乐若干段 4.清洁的游泳池水深至幼儿小腿处若干布袋悬挂在游泳池内侧 四.设计思路 让幼儿玩水应该作为幼儿园夏季体育活动中的一项重要内容因为水的浮力能提供给幼儿一种特殊的身体感觉使他们产生一种不寻常的安全感和自由感他们的情绪会变得放松和愉快另外水中活动对幼儿的运动量发展也起着一个良好的促进作用我们应多利用水的环境为幼儿创设玩水的游戏本文的活动是为第一次到游泳池里玩水的小班幼儿提供的故教师在提供材料和安排活动内容时都要做到浅显和轻松：游泳池的水不能太深、游戏内容不能过于复杂游戏规则要简单明了人数以10人左右为宜 五.活动流程 扮演角色活动身体提供材料 幼儿探索游戏结束放松身体 1.扮演角色活动身体 (1)教师启发：小朋友今天我们一起来做水娃娃好?等一会水娃娃要到游泳池里做游戏我们先来活动活动身体 (2)幼儿跟着老师听音乐做水娃娃律动操 (3)交待游戏规则到游泳池里玩可要注意了：先把脚上的拖鞋整齐地放在一边然后从楼梯上个跟着一个走下去找一个空位置站好等小朋友们全下来了再玩 2.提供材料幼儿探索 (1)幼儿自由在水里行走体验玩水的快乐 (2)教师敲击铃鼓在水池边上不断改变站立的位置幼儿听教师信号在水中扮演各种动物角色进行活动 “小鸟小鸟快快地飞” “乌龟、乌龟慢慢地爬” “大象、大象请你们从水中走过来” “所有的小兔都跳过来” (3)A.教师启发：“现在水池里有很多积木和雪花片我们水娃娃想办法把它们抬起来送回到布袋袋里去” B.教师把泡沫和雪花片撒进池内幼儿自由寻找并放人布袋内游戏可重复多次 3.游戏结束放松身体
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