开学第一课语文教案内容.doc

开学第一课语文教案内容 引导语：新学期即将开始了大家准备好开学第一课语文教案了?下面由yjbys小编为大家精心整理的关于开学第一课语文教案欢迎阅读 开场白：同学们大家好在火热的八月看到火热的你们我由衷感到高兴和激动今天是新学期第一节课我有个习惯第一节课我喜欢随意聊聊我想大家最关心的就是我这个新老师是一个什么样的老师那我就先自报家门了 一：自我介绍(略) 二：澄清语文的概念 提问：同学们我们从小学就开始学习语文知识了那门大家谁能说说语文语文到底要学习什么? 流行的几种说法: 1.语言和文学 2.听说读写 3.叶圣陶：口语和书面语 高中语文学习的主要任务：掌握语言基础知识具备初步的文学欣赏能力和写作能力能阅读浅易的文言文另外在如今应试教育体制下同学们还要掌握好应试的技能 三：如何学好语文 古人讲人的修为时主张“仁义礼智信”我这个话题可以用“缘趣意信方”来概括 缘.中国有句俗话“十年修得同船渡”是指缘分的巧妙和难得通常人们喜欢用蜡烛来比喻教师燃烧自己照亮了别人古诗有云：“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”这是对教师职业的赞美而我更喜欢把教师职业比成撑船的水手三年一调头送走一批学生就送走一批渡客老师学生水手渡客这就是缘分这就是老师今天讲的第一方面：惜缘接下来和学生聊了自己一些故事 趣兴趣是最好的教师同学们应该主动去体验和发掘语文的乐趣这里我随便谈谈 1.音趣我们通常会被电影中精彩的对白和大师精彩的朗诵所折服在这里我们欣赏一曲散文朗诵野马度感受一下语文的魅力(打开论坛播放朗诵) 2.字趣语言中的每个字或者是每个标点的变化都会幻化无穷的乐趣 a.外国记者讽刺说:对牛弹琴周恩来回敬道:“对牛弹琴” b.歧义之趣：“叔叔亲了我妈妈也亲了我”实际讲课中删除了此例子 c.一字诗：清代王祯题秋江独钓图“一蓑一笠一扁舟一丈丝纶一寸钩一曲高歌一樽酒一人独钓一江秋” 举重若轻轻描淡写就绘就一幅渔人秋江独钓的胜景 d.茶壶的四周有“可以清心也”五个字看看有多少种读法有什么特点 3.句趣欣赏“年年岁岁花相似岁岁年年人不同” 刘希夷因为此诗此句而出名“年年岁岁”“岁岁年年”不仅排沓回荡音韵优美更在于强调了时光流逝的无情事实和听天由命的无奈情绪花卉盛衰有时而人生青春不再耐人寻味 4.篇趣好文章很多脍炙人口的佳篇比比皆是 介绍王勃的滕王阁序成篇故事 王勃著滕王阁序时年十四都督阎公不之信勃虽在座而阎公意属子婿孟学士者为之已宿构矣及从纸笔巡让宾客勃不辞让公大怒拂衣而去专会人伺其下笔第一报云：南昌故郡洪都新府公曰：亦是老生常谈又报曰：星公翼轸地接衡庐公闻之沈吟不言又云：落霞与孤骛齐飞秋水共长天一色公矍然而起曰：此真天才当垂不朽矣遂亟请宴所极欢而罢” 意指学习语文的意义 作为基础语言工具掌握好语文这门工具有非比寻常的意义首先是交际需要语文更重要的是语文可以提升人格魅力(雅和俗) 以还珠格格中表达爱情的语言和汉乐府上邪比较 “上邪我欲与君相知长命无绝衰山无棱江水为竭冬雷阵阵夏雨雪天地合乃敢与君绝” 信指学好语文的信念(略) 方指学好语文的方法 首先我要求同学们有民主的观念在我的课堂上同学之间师生之间是地位是平等的对于学习上的问题我们共同探讨要敢于发言,说出你的理解 其次大家要有钻研精神相对大家而言我接受教育比你们早对于很多问题我已经形成了我的一套看法对于学习上的问题我的观点肯定带有我自己思想的影子孟子说的好“尽信书不如无书”对于别人的观点、书上的既成观点大家要自己思考不要人云亦云(举例子略) 再次注意积累文章本天成妙手偶得之要达到这样的状态需要多读多写多积累厚积薄发积累的多了自然就会有感悟 具体的作业要求： a.一个星期一篇随笔佳作将发到校园文学网精品会发到守望刊物 b.坚持摘抄内容比如：名言名句、诗词、优美文段、新颖的观点等等 c.坚持作笔记日常积累不可少 总之我视教书为事业视语文为艺术请大家放心我会竭尽全力上好每一节课同大家一起遨游五彩缤纷的文学殿堂我希望等大家走出我的课堂后能像章士钊在挽百里中说的：“谈兵稍带儒酸气入世偏留狷介风”不管什么时候你们都能首先拥有一种儒酸之气像一个“读书人”同时一定要有自己的个性不要与世俗同流合污在如今的复杂社会迷失方向 最后送大家当代语文教育家李镇西的一句话：“追求永远不会遗憾” 一、教学目标 1.感受汉语之美之奇之瑰丽 2.明确阅读的重要性与个性化写作的必要性 二、德育目标 激发学生热爱祖国语言的感情 三、学习重点 感受语文之美明确学习方法及要点 四、教学难点： 引导学生热爱语文学科激发他们的兴趣 五、课时设计 一课时 教学流程设计 (一)导语 同学们好以后就由我和大家一起学习语文如果同学们在学习上有什么疑难问题或者在生活中有什么困惑我都愿意和同学们交流、探讨我希望能成为同学们的良师益友今天是新学期的第一课我主要是和同学们一起来探讨什么是语文怎样学习语文 虽说这已是老生常谈的话题但我觉得这确实有探讨的必要性因为小学阶段的语文学习是以识记为主以字词的积累为主而现在我们同学由小学生成为中学生了由儿童变成少年了我们就要去领略祖国语言文字的博大精深;去感悟离骚汉赋的气势如虹、唐诗宋词的凝炼隽永、诸子散文的词彩句丽;去探讨那栩栩如生、生动形象的四大名著 我们有着五千年灿烂的中华文化学习语文丰富的内涵他能使你满腹诗书出口成章;他能使你洞察历史志存高远;他能使你心灵纯洁感情丰富;他能使你聪明智慧善思善辩;他更能使你文思泉涌笔下生辉 (二)何为语文 一、问大家一个应该非常简单的问题： 什么是语文?(自由回答)组织讨论 二、小结 1.语：语言语言是最基础的社会现象是人类最重要的交际工具是文化的重要组成部分人们利用它来交流思想表达感情现代语言学要求每个人至少掌握一种语言进入新世纪要求更高升学就业考工晋级还要考英语 中国的语言是汉语我们小学阶段的语文课就是汉语的基础初中的语文课在小学的基础上加以拓宽延伸就远的方面而言学好语文是为了国家的发展民族的振兴;就近的方面而言学好语文是为了自己的生存学习语文的重要性后面再具体讲 2.文：文字(文学)文字是记录语言的符号是人们交际中必不可少的重要条件古代的人最早以结绳记事后来逐渐有了六书造字法我们中国的文字是独特的方块文字每一个字都是音、形、义的结合体学好汉字自然不用多说写好汉字更显得十分的重要汉字的书写非常讲究书法就是一门历史悠久的艺术 3.语文学科：我们今天要学的语文除了说话写字(语基及其运用)以外还包括现代文的阅读理解、文言文的阅读理解、写作等内容以及听、说、读、写这些基本能力的训练 4.语文的性质：语文