班级中考备考计划方案的案例.doc

班级中考备考计划方案的案例 一、指导思想和总体目标： 为了让11班的同学有一个良好的学习氛围创造更好的的学习环境班级以“奋发冲刺挑战自我”为口号明确目标落实行动班级中考备考计划方案结合学校年度工作的总要求坚持“培养优生提高水平；抓中间整体前进控制差生保证平衡”的教学思路坚持“求真务实认真负责追求高效”的工作作风贯彻团结协作互相切磋学习的精神主动配合科任老师的教学工作加强家校联系沟通细化落实班级的管理迎接初三的严峻考验争取在201x年的中考中获得满意的成绩 二、学情分析： 初三（11）班共有68名学生男生42人女生26人 目前班级存在的问题有： （1）学生总体发展不平衡成绩差异较大；学习成绩中下的同学仍占蛮大比例 （2）学生个人自身发展不平衡偏科学生较多 （3）部分学生学习动力不足学习目的不明确没有吃苦耐劳的精神厌学情绪较重认为凡是没有什么希望,就在这里过一天少三晌,严重影响着班级的整体成绩 （4）好多学生欠缺合理有效的学习方法学习效率差 三、班级学生划分： 我们班第一梯队（班级前十名）： 我们班第二梯队（638分以上）： 我们班第三梯队（600638分）： 四、班级备考具体工作措施： （一）、认清形势做好班级稳定工作 1、通过“人生能有几回搏此时不搏更待何时”、“态度决定高度”等主题班会让学生了解和认识中考的形势和动态以及中考对人生的影响强化中考在学生心目中的份量激发学生的拼搏精神营建竞争与积极的中考氛围让学生尽早进入状态 2、通过班会等活动加强对学生心理上的辅导和疏导逐步消除学生对中考的陌生感、恐惧感让学生感悟中考以平常心面对中考工作计划班级中考备考计划方案 3、有效地利用好每周的星期五的班会课开展一些专题性的活动如：微笑面对中考、学习经验交流会、意志品质教育、如何做时间的主人如何调节心理等促进良好的学风、班风的形成 （二）加强对学生的思想教育密切配合科任老师搞好培优补差工作 1、每周至少一次与科任老师进行交流了解班级情况及存在的问题共同探讨处理方案 2、跟踪重点学生和临界学生的成绩变化适时对这类学生的优势和劣势学科进行培优和补差目的是实现重点突破、确保及格率和平均分 3、通过有效形式加强与落后学生的沟通交流尤其注意发掘他们的“闪光点”肯定其长处或进步（怕是一点点进步）激发自尊心及荣誉感提高他们的学习积极性、自信心 4、每次月考后根据每位学生具体测试情况和考后思想状况与任课教师一道有针对性的做好每一位学生的思想工作把考后波动降到最低限度把考后反思精细化月考后因势利导把月考后学习潜能发挥到极致 5、虚心听取学生的建议注重学生对教师教学的反馈将学生合理的建议 反馈给任课教师力求在教学上更好的服务学生 （三）加强与家长的沟通、交流 每次月考后要求学生将成绩汇报给家长将学生的在校表现反映给家长肯定孩子的进步客观反映孩子存在的问题把家长的积极性调动起来协助老师共同教育好学生 （四）引导学生合理安排学习时间 学生进入初三学习压力重对时间分配不合理更会加重学生负担根据学生时间及学科状况引导学生对时间进行如下分配：早餐后以政治、历史为主；早读以语文、英语为主；下午自习以数学理化为主；晚餐后学生根据自己实际安排复习内容 （五）加强班级文化建设,完善班级宣传建设,强化班级环境育人功能 完善班级环境布置和宣传工作充分利用班级黑板报和教室空间通过班训等来激励、鼓舞学生营建良好的学习环境创设一个“团结、活泼、严谨、求学”的良好氛围,在潜移默化中对学生进行教育 （六）加强安全工作的宣传 让学生在各种场合要注意安全学会保护自己远离危险确保能平安顺利的参加中考 五、奋斗目标： 700分以上：5名 达到嘉积中学最低录取分数线：20名 希望能有1名冲击