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文档简介

6的组成大班数学教案 活动目标 1、使幼儿知道6可以分成5和14和23和31和52和4并知道它们合起来是6 2、培养幼儿归雷达能力 3、引发幼儿学习数学的兴趣 4、能在集体面前大胆发言积极想象提高数学能力 活动准备 1、教师用具：6个小熊 2、幼儿用具：(雪花片吹塑圆片)作业单铅笔人手各一份 活动过程 1、复习5的组成 玩碰球游戏 2、教学6的组成 请幼儿观察小熊特征 请幼儿根据小熊特征分类 幼儿和老师一起说分合知道两队调换合起来是6 教师小结6的分解 3、分圆形图片练习6的组成 教师提示幼儿象刚才分小熊站队那样分 幼儿操作教师巡回指导 4、玩“捉迷藏”的游戏 、请6名幼儿藏好请几个站起来 、幼儿说出藏了几个并引导说出6的分发 6的组成课后反思： 本节课目标很明确就是学习理解“6”的组成懂得交换两个部分数的位置合起来总数不变的规律因为数学知识具有逻辑性特别强的特点我们应该在数学活动中应该提供一些渗透着正确的、幼儿可接受的、可感兴趣的数概念的活动材料让幼儿通过与材料的相互作用理解数学知识、发展思维能力 小百科：6是5与7之间的自然数是阿拉伯数字是自然数字中的一员
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