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文档简介

大班音乐活动公开课备课教案素材 活动意图： 平时我们经常看见幼儿踩着大人的鞋悠闲地晃来晃去不时发出各种各样的声音玩得非常开心因此我萌发了设计这个活动的念头我想来自幼儿身边的物品幼儿更有感性认识让幼儿乐于探索、兴致盎然的物品更具艺术魅力 活动目标： 1、体验穿大鞋游戏的快乐 2、感受大鞋踏出的不同声音培养幼儿的音乐感受力 3、尝试创编出不同的节奏发展幼儿的想像力 活动准备： 1.室外环境 2.报纸、挂历纸、硬纸板、木板、塑料布、铁盒、铁盖、塑料瓶等 3.音乐磁带一盒、小鼓一面 活动过程： 一、充分感受 1、引导幼儿发现穿上大鞋踏在不同物体上的会有不同的声音丰富幼儿的感受教师：今天你穿谁的鞋子幼儿：（我穿妈妈的高跟鞋、爸爸的皮鞋、姐姐的运动鞋、奶奶的布鞋、妈妈的靴子） 2、教师：我们穿上大鞋从活动室走出来有什么感觉幼儿：（脚上感觉非常松、很暖和、很舒服、很爽；踏起来声音很响；脚有些穿不稳当；人变高了；觉得有些站不稳好像要摔倒；像走在小山坡一样、像踮着脚尖走路） 3、教师：我们去踏踏地上的物体听听踏在不同物体上发出的声音有没有一样让幼儿穿着大鞋自由活动感受踏在不同物品上时产生的声音 4、教师：刚才你们踏了许多东西谁来讲讲感觉怎样 幼儿：（踏在铁盒、铁盖上像铃铛、打雷的声音；踏在塑料袋、报纸、挂历纸上像小雨、蛇爬行的声音；踏在木板上像打鼓的声音、地震的声音；踏在地砖上像小马跑步的声音；踏在铁盖上像开枪的声音） 二、游戏引导 1、引导幼儿从声音的感受中体会不同的节奏教师将幼儿大鞋发出的各种声音归类进行声音节奏练习 如：打鼓 咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚 小铃 丁零零丁零零丁零零 小马跑步驾驾驾驾驾驾驾驾驾 2、教师出示一面小鼓和小朋友做游戏老师敲击出不同的节奏并说：我的
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