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文档简介

哨子司令幼儿教育教案 活动目标 1.引导幼儿练习四散走和听信号向指定方向走和跑 2.激发幼儿对户外游戏的参与兴趣喜欢与同伴、老师一同做游戏 3.锻炼幼儿思维的敏捷性和动作的协调性 活动准备 1.哨子1个小狗、小猫、小鸡和小鸭的指示标牌各1个小椅子知2.分别挂有小动物的指示标牌放在场地的四个角上 3.音乐我们是朋友 声音 活动过程 一、导入 情境导入：跟随音乐小狗、小猫、小鸡、小鸭四种小动物排排队一起开着小汽车去郊游 教师扮演交警通过哨子和红绿灯的指示标牌引导幼儿练习前进与停止的交替变化 二、展开 1.介绍游戏内容及规则： 来到了郊外你们高兴我特别想和小动物们一起做游戏你们愿意 今天我就来当一回“哨子司令” （1）在场地的四角分别放有一把小椅子小椅子上各挂有一种小动物的标牌那就代表了小动物的家 请小动物们分别找找认认自己的家在里. （2）游戏开始时小动物们一起念儿歌：“小鸡叽叽叽小鸭嘎嘎嘎小猫喵喵喵小狗汪汪汪 一同唱歌一同游戏”小朋友们就要模仿相应的小动物的动作 当听到哨声响时小动物听听是谁家的哨子响了 （教师人一顿在一个小动物的家里吹哨子）谁就快速的跑回家其他小动物继续游戏 2.教师引导幼儿进行游戏 哨子司令注意随时提醒找错家的小动物要求小动物们必须听到哨子响后才能快速的跑回自己的家 3.游戏进行三次后请一名幼儿扮演“哨子司令”吹哨游戏反复进行 4.针对幼儿的游戏情况进行评价 哨子司令要表扬那些认真游戏没有找错家的小动物小朋友们你们玩得高兴 我发现有的小动物记性特别好他把自己的家的位置记得牢牢的哨子司令一吹哨 他能分辨得很清楚一次也没有跑错家 三、结束部分
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