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文档简介

1 / 3 生命的诞生 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址生命的诞生 教学目标 知识目标： 1了解原始地球为生命起源提供的条件 . 2了解生命起源化学进化的大致致过程 . 3了解米勒实验及其说明的问题 . 能力目标： 通过解释米勒实验的设计原理及结果 ,培养学生进行分析和推理的能力 . 情感态度与价值观目标： 1通过了解生命起源的进化过程 ,渗透生命物质变化发展的量变和质变的辩证统一观点 . 2通过了解我国探索生命所取得的成就 ,进行爱国主义教育 . 教学重点 1生命起源的进化过 程 教学难点 1解释米勒实验和描述生命起源的化学进化过程 教学准备 教学过程 引入 2 / 3 当我们参观动物园 ,植物园和水族馆的时候 ,当我们在森林 ,草原和田间漫步的时候 ,我们无时无刻不在感受生命世界的奇异和浩瀚 .花草树木 ,鸟兽虫鱼 .我们不禁要问：这样一个种类繁多的世界是怎样产生的呢地球上最初的生命又是如何诞生的呢。关于生命起源的问题，你知道有哪些假说吗 引题 :生命的诞生 . 一、从原始大气到有机分子 学生活动： 1.发表自己的观点或看法 教师补充： 神创论 自然发生说 w 宇宙胚种说 化学进化说 等 1分析 ,整理后 ,了解化学进化说 2了解地球 ,对地球的原始状态进行推理性假设（ cAI 展示） 3提出问题 ,做出假设 4 cAI 模拟米勒实验 5实验说明了什么 6实验后的假设环节 学生思
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