幼儿园中班《认识单数双数》教案.doc

幼儿园中班认识单数双数教案 活动要求： 1、通过尝试操作使幼儿能认识并区分10以内的单数双数 2、通过游戏的形式让幼儿自由探索了解单数和双数发展幼儿思维的灵活性 3、培养幼儿动手能力和尝试的精神感受同伴间相互交流的乐趣 4、让幼儿懂得简单的数学道理 5、有兴趣参加数学活动 活动准备： 玩具若干；大数字卡片若干（幼儿每人一张）；单、双数的汉字词组卡片各一张；老狼头饰一个；开火车音乐 活动过程： 一、导入游戏“数玩具” 老师知道小朋友们都很喜欢玩玩具今天老师请小朋友每人抓一小把玩具数一数有几个玩具你是怎样知道的（一个一个数出来的） 二、探索单、双数游戏“找朋友” 1、现在老师请小朋友帮他们找好朋友出示数字8并配上相同数量的小黑点老师示范找朋友要2个2个做好朋友看看他们能不能全都找到好朋友 2、刚才你拿了几个玩具幼儿回答教师出示不同的数字10、7、5、4、9 请幼儿说出：你发现了什么（全都能找到好朋友的；不能找到好朋友剩下一个） （1）我拿了六个玩具两个两个的分都分完了 （2）我拿了七个玩具两个两个得分还剩下一个 （3）小结：都能找到好朋友的数字卡片有一个好听的名字你们知道叫什么（双数）不能都找到好朋友的数字卡片也有一个好听的名字叫什么（单数）出示汉字词组那些数字是双数（2、4、6、8、10）那些数字是单数（1、3、5、7、9）幼儿跟念几遍 三、巩固单、双数 1、游戏“抱一抱” 游戏规则：幼儿根据教师念或举单数双数如果教师念的是单数就用双手抱住手臂（自己）如果教师念的是双数两个幼儿抱在一起 2、游戏“老狼老狼几点钟” （1）教师出示狼头饰引出“老狼老狼几点了”的游戏 教师讲解游戏规则：老狼说的是单数小朋友赶紧趴在桌子上老狼说的是双数时小朋友赶紧两个两个抱紧否则老狼就会吃掉你 （2）第一次游戏：老师扮演老狼 第二次游戏：小朋友扮演老狼 3、结束：向你的好朋友介绍完后可以向客人老师介绍 四、开火车游戏 师：小朋友们真棒老师非常喜欢你们这些聪明的孩子老师要奖励每个小朋友一张火车票一会儿老师要带你们坐着火车去旅游小朋友们把火车票戴在胸前并仔细看一看你的车票是单数还是双数是单数的到朱老师这列火车、双数的到唐老师那列火车如果上错车检票员会把你赶下车我们该出发啦(放音乐开火车出活动室) 活动反思： 本次活动我利用了大班的教材（认识单数、双数）在孩子们通过一个一个数、两个两个数中感知对单数和双数的初步理解让幼儿知道110以内的数中单数有1、3、5、7、9；双数有2、4、6、8、10在整节课中我运用了“抱一抱”“老狼老狼几点钟”“开火车”游戏进一步的区分单数和双数同时也在培养幼儿积极思维和团结协作的能力活动后我觉的孩子们对“老狼老狼几点钟”特别是当老狼想吃掉他们的时候小朋友们都表现出兴奋、高兴的样子幼儿的情趣再次进入*幼儿在不知不觉中再次对到单数、双数再次有了更进一步的认识幼儿掌握程度进一步提高达到了预期的目的 在这节课中我个人感觉在讲解双数时讲得不到位所以在提问的过程中有的幼儿答非所问在一个由于幼儿人数多因此在“开火车”游戏时幼儿的情趣有点失控不能围绕老师的意