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文档简介

中心学校少先大队主办 2014.3.20地震消防应急演练活动简讯3月20日，中心学校明德小学进行一次地震消防应急演练活动。本次演练活动前，应急演练领导小组成员就通过例会学习，明确每个教师分担的职责及其到达的位置，班主任提前对学生开展了地震消防安全常识教育，指导学生学会在紧急情况下采取有效措施进行自护自救，让学生掌握按照疏散路线有序撤离危险区域的安全行为，明白安全演练意义。我们希望通过这个演练，让师生们在遇到灾难的时候懂得自护自救。一、组织到位,演练活动有条不紊演练活动组织到位，为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的应急能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。二、筹划缜密，演练方案安全可行在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行， 进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到警报后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。三、师生参与，演练效果呈现良好总指挥鸣响警报，全体教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，向校长汇报，校长首先对演练活动进行了总结，然后对全体师生再一次进行了防火灾、防地震应急知识的教育。这次活动全校共有660多名师生参加，学生从教室撤离到操场只用了3分多钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校校园突发安全事件应急预案的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，
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