百科知识竞赛活动总结.doc

百科知识竞赛活动总结 一次活动可以看出一个人的能力可以看出一个协会的能力更可以看出一个团体的凝聚力下面是应届毕业生小编为大家整理的百科知识竞赛活动总结欢迎大家阅读 由本部门举办的“趣味知识竞赛”活动已落下帷幕我部门能顺利举办此活动还多谢院里领导的全力支持、学生书记戴兰及学生会、分团委部长的通力合作现将此活动做如下总结： 一、活动概况 (1)活动规模：本次活动规模算是中型的针对的是我院各大一新生班级每班自行推选出两名同学作为参赛代表并各自准备好参赛宣言 (2)时间、地点的安排：本活动是20XX年12月10日晚在大学生活动中心501室举办的选择这个时间和地点我觉得还是很妥当的第一、那天是星期五他们不用上晚自习并且后一天是周末不会影响到他们的学习 (3)人手安排：在写策划书时我就做了相应的安排;学习部：计分、计时+赛前布置现场+赛后清场;宣传部：展板+拍照;办公室：购买物品+书写奖品;纪保部：赛场维持秩序;职业规划部：搬桌子及其他重物;外联部：拉赞助 (4)邀请嘉宾：在活动之初我本想邀请院里的几位领导都去但不凑巧当晚周书记与刘老师都有事未能莅临本次活动觉得很是遗憾不过一方面也有幸邀请到团委陈木森老师、校学生会学习部部长、各兄弟院系的学习部部长及学生书记、学生会主席、学生会、分团委的各部长 (5)宣传工作：对于宣传部为本活动画好的展板在比赛的前五天一直在北区、南区展出此外还有办公室写的海报宣传另外我在召集各大一新生班级班长开会时也一再强调此次活动的意义让他们回去做好宣传工作选出优秀的参赛选手 二、活动亮点 (1)此活动的形式很新颖是我院第一次举办这样的活动具有一定的开拓性 (2)比赛过程中气氛一直很活跃比赛设有必答题、抢答题、风险题及串通一气猜猜猜四个环节而且抢答题的抢答方式很新鲜也很有趣又是挤气球又是打电话风险题还采用了唱歌的形式来争取获得先知权 (3)本次活动的观众互动环节也很精彩有趣将场上气氛推向了高潮 (4)本次活动的文艺节目同样有可看点开场舞肚皮舞大家见得少让大家耳目一新结场舞孔雀舞亦是如此 (5)此活动还将那些题目做成了PPT这样选手不仅可以听题还可以看题了 三、活动不足点 (1)由于第一次举办活动显得有些经验不足有些地方准备的不是很充分在最后的“串通一气猜猜猜”环节中准备的词语不够导致后来现场写纸条显得有些手忙脚乱 (2)准备好的PPT上的题目有几个与主持人手上拿的试题的顺序不协调又有些乱场 (3)在比赛开始之前我只是轻描淡写的说选手答题时一定要在五秒中之内答题没有强制性的措施导致后来有些选手答题时拖延了一些时间 四、活动感想 经过本次活动我切身的体会到“看花容易绣花难”有很多东西看是简单但很容易忽略又确实对活动的成功起着承上启下的作用所以我想以后再办活动时一定要做到以下几点：精心策划及时行动;抓住班委做好宣传;纵横出击加强沟通希望下次我们部门能办场出色的活动 随着掌声一阵又一阵的响起随着欢呼声一波又一波的起伏江西工业职业技术学院第三届“交流杯”知识竞赛圆满的落下了帷幕 “交流杯”知识竞赛一个展示自我的平台不仅丰富了同学们的课余生活同时也让大家学会了许多世博会知识还给那些缺乏自信的同学一个锻炼的机会锻炼的平台这就是我们财务与管理交流协会组织此次活动的目的 一次活动可以看出一个人的能力可以看出一个协会的能力更可以看出一个团体的凝聚力从背景的设计到会场的布置从比赛的开始到圆满结束从物品的采购到后勤工作这一切的一切都是我们财务与管理交流协会操办的这次活动是对我们协会的一次考验考验我们的能力考验我们的凝聚力 此次“交流杯”知识竞赛选手多是三个协会和社联选送的精英他们用自己的能力用自己的自信再加上自己的努力征服了评委打动了观众他们用自己的表现赢得了观众的掌声观众的欢呼因为他们的自信让舞台更加炫丽因为他们的努力让现场气氛一次又一次的火爆最终也得出了一个完美的结果 “喝水不忘挖井人”是的我们要学会感恩他们没有台上选手的炫丽却自己的汗水为选手创造了炫丽的舞台;他们没有台下观众般赏心悦目的机会却用自己的辛勤为观众创造了这难得的机会他们在台下默默的奉献奉献自己的汗水奉献自己的心血任劳任怨为的?为的是选手能有更好的舞台同学们能有更好的课余生活因为他们铭记着“服务全院同学”的宗旨没有他们的努力就没有炫丽的舞台;没有他们的付出就没有这难得的机会;没有他们的无私奉献就没有这圆满的成功就没有这圆满的活动在此我向所有人员表示衷心的感谢谢谢你们的奉献谢谢你们的付出谢谢你们你们辛苦了 但再完美的计划也有它疏漏的一面特别是突发事件本次活动也出现了一些疏漏比如现场布置人员过少活动游戏环节过长工作人员分配不当等这是我们协会未能考虑的地方也是本次活动较大的纰漏我们协会应预先考虑这些预先毙了超时的节目但“人非圣贤孰能无过”正所谓“知错能改善莫大焉”我们协会一定吸取教训再以后的工作中做的更好 本周是读书节学校开展了丰富多彩的读书活动今天下午是我们六年级组的“百科知识”竞赛活动 大家按照约定的时间走进了多功能报告厅我们班去得最早一走进报告厅就被舞台上的阵势吸引住了舞台后面的正中悬挂着大屏幕(用来出题的)左右呈八字形摆放了十张课桌那代表着十个班的点将台每张桌上摆着一个抢答器最前面的正中是 抢答显示器多功能报告厅的左前方还悬挂着另一幅大屏幕显示的是各号台的分数舞台下方则坐着一排工作人员电脑老师他们都严阵以待 待十个班的同学都到齐后选手们便开始抽签我们班的选手居然抽中了一号台刚好我们是一班看来我们与“一”还是挺有缘份的如果比赛结果也是“一”该多好啊我在心里暗暗地为选手们祈祷 五年级组的两位语文老师担任了这次活动的主持人随着两位老师优美的开场白一结束比赛正式开始第一轮必答题主持人让我们班的一号选手准备我的心顿时提到了嗓子眼因为第一个很容易充当牺牲者随着主持人一声“恭喜你答对了”我深深地松了一口气必答题不太难选手们都一一通过了为了让选手们轻松一下主持人插入了四条观众题下面的同学们可高兴了大家把手举得高高的主持人下来递话筒有些同学恨不得把手举到主持人的鼻子下面我多么希望我班的同学能成为幸运的观众唐宇超终于赢得了一次机会并且答对了还得到了一份奖品大家别提多开心了 第二轮抢答题开始了各号台进行了抢答器的调试效果都不错主持人开始出题了我想台上选手的注意力肯定是百之二百的集中第一道题我们没有抢到下面的同学个个都有些失望第二道题我们又没有抢到坐在我身旁的冒婧怡同学急得直捶桌子第三道、第四道、第五道我们都没有抢到坐在最前面的男生们坐不住了有人大声地喊：“徐家幸把抢答器抓在手里”也许他们果真听到了第六道题终于被我们抢到了而且答对了大家拼命地鼓掌这一轮我们拿到了我们本门的一份不输不赢 最后一轮是风险题有二十分和三十分分值的题答对得相应分值答错倒扣相应分值这可是拉开分数差距的关键一轮了我们班吴琪抢到了回答权而且要的是三十分我真佩服她的胆量不管答对答错这种自信都是值得表扬的“恭喜你答对了”坐在我身旁的冒婧怡激动得叫起来：“吴琪好样儿的”我们希望他们继续得到抢答的机会这一次当主持人出示提示一时被李广修抢到了可是不幸的是他答错了被倒扣四十分我们一个个都惋惜地叹了口气主持人继续出示提示二又被李广修抢到了我既紧张又兴奋万一再错了就三等奖拿定了然而他答对了把损失降低到最低限度太出乎意料了按常理第一次答错了除了惋惜就是自责而他能迅速地调整状态继续投入战斗这样的斗志这样的