年母亲节主题活动方案.doc

年母亲节主题活动方案 全世界的母亲多么的相象他们的心始终一样.每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心.以下是小编整理的母亲节主题活动方案希望对你有帮助 邀请小朋友的妈妈来幼儿园和宝贝一起联欢通过这样的活动让宝贝理解妈妈的辛劳体会妈妈的爱 活动目标： 1.丰富幼儿的认知使幼儿了解5月份的第二个星期日是母亲节; 2.让幼儿懂得体贴、关爱妈妈为妈妈做一件有意义的事情让妈妈过一个开心的节日; 3.通过活动增进母子感情共同渡过全世界母亲共同的节日 活动形式：亲子活动 活动范围：全班幼儿及妈妈们 活动时间：本周五下午(14：3016：00) 活动场地：各班级教室 活动组织：教师作为各班活动的组织者承担物资准备、主持、组织等相关工作 活动宣传：家长通知 亲爱的家长朋友您好又到了春风徐徐、百花盛开的五月康乃馨的绽放正提醒着孩子们向辛苦培育他们的养育者说出心中的感恩及爱意因此本园将举行母亲节庆祝活动请家长和宝宝们一起来参与吧 注意事项：在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者培养孩子能力目标家长配合事项等)辅助家长了解园所活动做好配合 活动流程： 一、入场、秩序安排 背景音乐：轻柔的音乐; 活动过程：提前10分钟教师协助家长入场安排座位组织好现场秩序 二、歌表演 活动音乐：各班级学会的母亲节歌曲 活动过程：全班幼儿倾情表演家长在感动中观看 三、致辞(播放妈妈我爱你的音乐背景) 今天是个相亲相爱的好日子这一天我们和最亲爱的妈妈一起度过好激动好幸福今天不是来庆祝我们小朋友的节日而是妈妈的节日母亲节妈妈每天都在精心地照顾我们给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉因为妈妈我们感到更加幸福更加温暖请你在今天这个特别的日子里对妈妈说一声：“亲爱的妈妈我爱你” 主持人请宝宝在妈妈的耳边轻轻地说声“亲爱的妈妈我爱你”并亲亲妈妈 四、宝宝答记者问(介绍妈妈) 背景音乐：轻柔的音乐; 活动准备：完成了妈妈调查表 老师扮演记者请每位宝宝逐个上来介绍一下自己的妈妈 范例问题： 宝宝好你的妈妈叫什么名字你知道? 妈妈是做什么工作的你知道? 五、亲子游戏 大班漂亮妈妈时装秀 活动准备：开衫带纽扣的衣服(自带)、梳子、欢快的音乐 活动过程：提前让每一位妈妈带一件开衫、扣钮扣的衣服教师再准备几把梳子妈妈坐在教室的一端身前放着一个小筐筐里放着妈妈的衣服和梳子游戏开始时宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边帮助妈妈穿衣服扣钮扣梳头然后快速地跑过来谁的动作最快谁获胜游戏过程之中妈妈不能帮助宝宝需要宝宝独立完成 中班帮妈妈穿鞋子 活动准备：妈妈和宝宝脱下鞋子、凳子、欢快的音乐 活动过程：每个家长和自己的宝贝组成一个小组游戏开始家长带着自己的凳子到统一规定的位置依次坐下宝宝们在另一边先将自己的鞋子挑出来穿好然后跑到家长的面前让家长检查自己穿的鞋子是不是正确正确之后将鞋子脱下来光脚跑着去穿家长的鞋子然后跑到妈妈的身边然后开始给自己的妈妈穿鞋任务完成之后再次穿上自己的鞋子计时谁用的时间最短 小班疼爱妈妈乖宝宝 活动准备：音乐天下的妈妈都是一样的 活动过程： “小朋友们妈妈每天都在为我们操劳今天是妈妈的节日我们为妈妈捶捶肩揉揉腿好不好?” 请妈妈坐在椅子上小朋友站在妈妈的身后“我们按照音乐的节奏为妈妈捶捶肩膀吧问问妈妈舒服不舒服?” “现在请小朋友们揉揉妈妈的胳膊吧亲亲妈妈搂着妈妈的脖子摇一摇告诉你的妈妈你有多爱她” “小朋友为妈妈捏捏腿趴在妈妈的腿上问问妈妈幸福?” 注意事项： 1.老师提前听音乐掌握好音乐进度 2.每隔一段时间提示宝宝换动作让妈妈和宝宝感受到彼此的爱 六、送花合影露真情 活动音乐：轻柔、舒缓的音乐; 活动准备：装着“祝福语”的欢乐球、自制鲜花、相机、轻柔的音乐 活动过程： 1.教师发给每个宝宝一个气球气球里装着小纸条上面写着对妈妈祝福和感谢的话语; 2.教师请宝宝踩破气球纸条会掉下来宝宝捡起来妈妈带宝宝念出上面感人的话语; 3.与此同时放轻柔音乐使教室里充满了温馨、感人的气氛最后每个宝宝把自制的鲜花送给自己的妈妈再把刚才感谢、祝福的话语重复一遍同时亲吻自己的妈妈使教室里充满爱的气氛达到高潮; 4.请每个家庭分别在主题墙前照相留念; 5.照相前妈妈对宝宝说一句心里话然后拿着自制鲜花在主题墙前与宝宝合影留念将最美好的一刻定格 有我的每一天都很精彩 优秀教案目标： 1、体验与妈妈一起劳动的快乐 2、知道每年5月的第二个星期日为母亲节 3、学会感恩知道妈妈整天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦要珍惜妈妈的劳动爱妈妈 优秀教案准备： 1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸 2、每人画一张表达自己心愿的画张贴到展板上 3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事 4、录音磁带世上只有妈妈好、感恩的心 优秀教案过程： 1、从5月x日起利用一周的时间每天早7：158：00播放世上只有妈妈好、感恩的心等歌曲让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今天与以往的不同融入到母亲节即将到来的氛围中 2、5月x日孩子入园后教师让他们说出今天来到幼儿园感觉与以往有什么不同?进而对幼儿进行感恩教育初步了解母亲节的来历 3、5月x日教师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看让幼儿并说出自己的妈妈在家里样子的? 4、5月x日幼儿画出我心目中的妈妈以班级为单位进行展览然后幼儿园组成评选小组选出各班的优秀作品集中展出 5、我为妈妈做一件有意义的事各班根据实际制定计划然后付诸实施例如结合幼儿园进行的手足口病预防工作小二班孩子教给妈妈正确的吸收方法并用正确方法为妈妈洗手;中班则进行小歌手比赛活动演唱妈妈的歌曲并为妈妈梳头、洗脚;大班特地编排了歌颂妈妈的舞蹈感恩的心等培养孩子爱妈妈、爱老师及