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文档简介
第二小学电子备课教案(20162017第二学期)学年: 三年 学科: 文明礼仪 备课教师:蒋佩荻课题 5、排队课型新授课时间年 月 日教学目标一、知识与技能:1、使学生充分认识到排队、礼让的重要性;2、使学生在日常生活中养成排队、礼让的好习惯二、过程与方法:经历想一想、说一说、演一演、议一议等活动,使学生掌握排队的基本礼仪。三、情感态度与价值观:使学生树立文明礼仪的行为观念。重点认识排队、礼让的重要性难点养成排队、礼让的好习惯,并持之以恒教具学具 多媒体课件检测题1、 说一说排队都有哪些礼仪?1、 不同场合有哪些不同的礼仪呢?板书设计 5、排队自觉排队 遵守顺序 保持适当间隔 可以有效利用排队的时间 临时离队要打招呼教学过程与主干知识结构:教师活动学生活动一、导入1现有哪些不文明现象和做法?(上车插队、排队无序、不会给老人让座)2、讨论这样做有什么不好的影响?假如是你,你会怎么做?(容市貌,让这座城市的文明形象大打折扣。传统美德,我们应该将其发扬光大。二、探究新知1、排队礼仪1)你知道排队有哪些礼仪吗? 自觉排队 遵守顺序 保持适当间隔 可以有效利用排队的时间 临时离队要打招呼 制止插队2)老师这有一首文明乘车歌,你们来欣赏一下。2、不同场合的排队礼仪。1、你知道银行、车站、餐厅、医院、安检、乘火车、坐飞机、坐轮船等排队时都有哪些礼仪吗?2、师做补充。3、我知道国外有哪些排队礼仪?三、故事升华师讲故事四、我来体验1、阅读下面的文字,体验排队的好处。2、看看遵守排队规则的良好效果。
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