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文档简介

幼儿园小班的精彩美工教案 设计意图： 大千世界每个地方每个角落都存在着色彩普辛曾讲过：色彩是吸引眼睛注意的诱饵所以从小应让幼儿用多种感官去感受色彩、认识色彩、激发幼儿对美的追求根据这一理念我设计了本活动并根据小班幼儿具体形象的思维特点借助绘本好饿的小蛇生动、有趣的画面制作了PPT活动中我选择性地截取绘本部分画面创设情境贯穿始终引导幼儿观察画面猜测相应形状的水果并巩固对红黄两色的认识接着制造水果隐身这一情景引发幼儿学习揉搓纸球给相应颜色的水果填色再次让幼儿练习从外形上区分水果品种并给不同水果匹配相应颜色对之前所学知识进行高一层次的巩固练习整个活动让孩子们在猜猜、说说、做做中充分感受到了活动的乐趣 活动目标： 1根据形状猜测水果并能说出水果的相应颜色巩固对红黄两色的认识 2学习揉搓纸球并根据水果颜色选择相应颜色的纸球在水果轮廓线内粘贴填色 3能积极参与动手操作并坚持完成作品感受成功的喜悦 活动准备： 1知识经验准备：认识一些水果知道它们的形状和颜色 2物质材料准备：好饿的小蛇截图ppt;树干图每组一张;红黄两色皱纹纸、胶水各若干 活动过程： 一、观看课件激兴趣理解故事内容 这是谁它在里 原来这是条好饿的小蛇好饿的小蛇扭来扭曲在散步同时也在找东西吃 二、根据形状猜水果认识水果颜色 1根据月牙形猜水果并认识黄色 你猜猜好饿的小蛇吃了什么（香蕉） 你知道是香蕉的香蕉颜色的 还有什么水果也是黄色的 2根据圆形猜水果并认识红色 你猜猜好饿的小蛇还吃了什么 你知道是苹果的苹果颜色的呢 还有什么水果也是红色的 刚刚好饿的小蛇吃了黄色和红色的水果可它还没吃饱还想吃呢！可树上的水果都隐身了躲起来了办呀我们来帮忙找一找好 三、学习揉搓团纸球感受填色快乐 1教师示范填色操作 教师边示范边讲解操作要求： 选择一个你喜欢的水果轮廓想一想它应该颜色的再选择相应颜色的皱纹纸放在手心揉一揉、团一团一个纸球做好了再用胶水粘一粘 2幼儿尝试填色游戏 小朋友我们大家一起来帮帮好饿的小蛇把水果都找出来好 四、相互欣赏果园获得成功体验 小朋友们帮好饿的小蛇把水果都找出来
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