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音乐活动教案小红帽 小红帽是一首巴西儿童歌曲2/4拍六个乐句构成的一段体大调式以下内容是小编为您精心整理的音乐活动教案小红帽欢迎参考！ 音乐活动教案小红帽 教学目的：指导学生用急吸缓呼的方法按句换气练习清晰的咬字吐字用轻巧的声音演唱叙事歌曲小红帽 教材分析：小红帽是一首巴西儿童歌曲2/4拍六个乐句构成的一段体大调式六乐句中除第五乐句巧妙地运用了第一乐句的后半句加以变化外一、三乐句基本相同二、四、六乐句基本相同并且均以doremifa的级进式旋律开始给人以深刻的印象使整个曲调既统一又有对比旋律中音阶式的级进进行与分解和弦式进行穿插运用使曲调流畅、活跃与第一人称的歌词相配合叙述了孩子们所熟悉“小红帽”的故事 教具：事物投影仪、头饰两个、水果道具若干个、钢琴 教学过程： 一、律动 导入新课 师：同学们你们听过小红帽的故事 师：谁能到前面来给大家讲讲 师：这位同学讲的真棒 师：慢！这里有一根独木桥我们来看看走 （读节奏） 师：真不错顺利过桥接着往前走 哼唱旋律 师：（出示画面）你们看这 生：好漂亮的花 师：我们一起来闻闻花香（闻花香）李老师请你们把闻花香的气息运用带上轻声地用“lu”字跟着音乐边走边哼唱曲子 （5）歌曲学习 师：嘘这里有一个牌子上面写着一些字这附近有大灰狼但是你们也不用害怕因为只要你会唱小红帽这首歌曲大灰狼就不敢伤害你办只有抓紧时间学我们一起来听听小红帽唱 1、听范唱 师：最后的结果 生：小红帽战胜了大灰狼 师：小红帽勇敢 生：勇敢 师：那你们有小红帽那么勇敢 生：有 师：光说可不行要看你们的行动 3、读歌词 4、唱词 5、情绪处理 师：你们唱是会唱了但收录机的小朋友他们有意见他们觉得你们的情绪还不够好应该把这首歌曲描述的内容惟妙惟肖地表现出来 6、歌表演 师：祝贺你们今天顺利过关我们打败了大灰狼高兴 生
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