新农村建设中思想道德建设的情况调查报告.doc

关于新农村建设中思想道德建设状况的调查报告 分校工作站 崇 信 电 大 班 级 13秋行政管理 姓 名 黄小丽 学 号 1362001254609 是否申请学位 否 指 导 教 师 关于新农村建设中思想道德建设状况的调查报告调查事件：新农村建设中思想道德建设状况调查对象：崇信县黄寨乡黄寨村村民调查范围：崇信县黄寨乡黄寨村调查时间：2015-3-2至2015-3-25调查地点: 崇信县黄寨乡黄寨村调查方法：问卷调查一、新农村思想道德建设中存在的主要问题：第一：农民的素质偏低，我国农村道德观念呈现下滑的趋势。主要包括以下六个方面：1.农民自身的问题。2.农村基层组织的问题。3.农村思想道德建设外部环境存在的问题。4.农村思想道德失去规范。5.思想道德教育仍然薄弱。第二：农村思想道德水平低下。主要包括以下三个方面：1.小农意识。( 所谓小农意识,也称小农经济意识,是一种与小农经济相伴随的落后观念.生活在小农经济方式中的人们,常表现为满足于自给自足,缺少开阔的视野,远大的目光,更看重眼前利益而难有长远打算。) 2.封建迷信。3.法制意识淡漠的淡薄。二、在新农村建设中思想道德建设出现以上问题的分析：首先，中国封建社会历经了二千多年，封建社会的一些落后思想对农民影响还很深，农民中存在着小农观念、封建迷信观念。现在，农村中不还存在不少封建迷信活动，风水先生、巫婆、算命先生仍有出现。修祖坟、婚丧事大操大办之风重又盛行。其次，农民的爱国主义、集体主义、社会公德、家庭美德教育还有待加强。还有，由于市场经济的负面效应，利已主义、享乐主义，对农民毒害很深。这些问题的出现除了历史的原因，农民自身的原因，主要就是对农民的教育工作开展的不充分，农村的受教育程度普遍偏低，法制意识淡漠的淡薄，理解能力差不能完全理解新农村思想道德建设的重要性，更不能很好地去践行。其次，农村基层组织中存在的问题是认识上与执行上的问题，由于理解不到位，执行不彻底，导致指导与监督不利，使农村思想道德失去规范。还有是对思想道德建设重要性的认识不到位，没有认识到农村思想道德建设工作的重要性。没有良好过硬的组织对农村思想建设加以知道与规范。农村基层组织对思想道德建设措施不力。对农村思想道德建设的投入普遍不足，城乡文化生活反差越来越大。存在着文化经费少、队伍散、设施差、活动少的问题。基本的文化设施建设不足，农民没有直接有效的渠道接受思想文化道德教育。最后，农村经济发展缓慢，农村思想道德建设的物质基础不雄厚，使思想道德建设的开展缺乏说服力，无力解决群众生产生活中的实际问题。其次法制建设不健全，农村基层干部作风问题以及对思想道德建设重要性的认识不到位。解决新农村思想道德建设中存在的问题，我们应该做到：三、农村思想道德水平低下农民和素质偏低问题的情况的解决：一是我们应从农村的具体实际出发，在发展生产力的同时，不断加强精神文明建设，削弱亚文化在主流意识文化领域中的消极作用。我们应着眼于现实，应该强化道德教育，把这项工作当作是一个工程来抓。我们必须积极引导农民思想和正确规范农民行为，并把说理教育与实践教育有机地结合起来；二是加强农民思想道德教育，是加快发展农村教育事业，引导农民树立现代化思想道德观念；三是大力发展农村经济，为农民思想道德素质的提高提供良好的物质条件，培养新型农民，不断提高农民的整体素质。农民是建设社会主义新农村的主力军，把农民培养为有文化、懂技术、会经营的新型农民，四是推进农村民主政治建设，为农民思想道德素质的提高创造良好的民主气氛；五是加强农村文化建设，为农民思想道德素质的提高营造和谐的文化氛围；六是优化农村社会环境，为农民思想道德素质的提升营造健康的道德环境，解决农村思想道德建设外部环境存在的问题。同时不断强化集体主义的教育，引导群众正确处理好国家、集体和个人三者之间的利益关系。充分发挥网络文化传播的优势，在一定范围内营造社会主义新农村建设的良好环境，解决农村思想道德水平低下的情况。四、农村基层组织的问题的解决党的领导是农村思想道德建设持续健康发展的根本保证。要解决农村思想道德建设工作中出现的问题关键就在党。充分发挥党的核心领导作用和产党员的先锋模范作用。一是加强农村基层党组织建设。要切实加强以村级党组织为重点的农村基层党组织建设，改进和完善农村基层党组织的设置方式和活动方法要加强农村基层党组织的阵地建设，切实解决部分村无村部和党员活动场所的问题。二是加强农村党员干部队伍建设。加强队伍建设是提高农民思想道德素质的组织保证和基本要求。加强对农村党员干部的教育，不断提高农村党员的思想政治素质三是加强农村基层民主政治建设。三是加强农村的思想道德建设和文化建设。要认真实施公民道德建设工程，提倡移风易俗，反对封建迷信，树立先进的思想观念和良好的道德风尚；要加强农村文化基础设施建设，办好农民图书馆、老年活动室等，满足农民群众多方面、多层次的文化需求。真正使农民在参与中受到教育，在实践中得到提高，创造性，不断拓展创建活动人