尊重主题班会教案.doc

尊重主题班会教案 活动目标 1.加深对“尊重”的了解和认识展现尊重的内涵 2.认识到“尊重”的重要性促进同学间的和谐关系 3.提升品德修养提高自身素质 活动背景： 课堂上小组讨论时部分学生注意力不集中不听小组成员的讲解小组上台汇报过程时少数学生不专心聆听小组汇报在课堂上不认真听课部分学生日常中与同学交流时常有脏话语言不礼貌 一、导入 （谈话：你发现日常生活中有些不尊重别人的表现 教师根据学生的日常表现进行引导： 1、在态度上不尊重别人比如老师讲课、同学发言、他人谈话时没有注意倾听 2、打招呼时直接喊“喂喂”不停或者叫绰号因为对方肯定“别有一番滋味在心头”；交谈时明明知道是对方不愿讲的话题还继续谈专揭对方的伤疤等） 3、在需要安静的场合交头接耳、随意传播小道消息造谣生事、排队插队、乘车抢座、偷看他人信件、日记窥探别人隐私? 原来在我们的生活当中有这么多不尊重别人的现象那这节课我们就以“学会尊重尊重自己、尊重他人”为主题开展一个主题班会（3分钟） 可是大家知道到底什么是“尊重”请欣赏诗歌中找到答案 尊重 尊重是一个微笑尊重是一声招呼尊重是一声“对不起” 尊重是一句“谢谢你”不浪费一粒粮是对农民的尊重 不乱花一分钱是对父母的尊重尊重是不喊别人的绰号 尊重别人的人不忘尊重自己尊重自己的人懂得尊重他人 为了尊重我们不在公共场合大声谈笑 为了尊重我们一定不能轻易食言 尊重是我们最重要的美德尊重是社会和谐必需的规则 尊重别人就是尊重自己尊重自己就是尊重他人 让我们脚踏实地共同实践尊重的诺言 师：相信同学们已经在这首诗歌中感受到什么叫尊重有这么一句名言“把尊重自己与尊重他人结合起来就会散发出高贵的气质” 二、学会自尊 1、关于自尊的名言把尊重自己与尊重他人结合起来就会散发出高贵的气质 2、请生读这句话讨论这句话的意思（） 3、这句话的意思大体意思是要懂得自尊同时也要尊重他人这样才能拥有高尚的品质前提是必须先做到自我尊重自我尊重是自珍自爱的表现我们首先要尊重自己才能获得他人的尊重这是要相互去努力的 4、做关于自尊的小测试 5、俄国著名作家屠格涅夫也曾说：“自尊自爱作为一种力求完善的动力恰是一切伟大事业的渊源”同学们行动起来做个懂得尊重自己的人吧但是在自尊的同时我们也要尊重他人这样我们才能拥有高贵的品质 三、尊重他人 小游戏“照镜子”表演 1、下面让我们一起来做个小游戏吧请两组同学表演看组同学表演得好：一个同学做友好地笑、挑衅、生气皱眉、大喊大叫等表情另一位同学假设是镜中的影像 尽力逼真地模仿出来 生讨论：同学照着你的表情做你的感觉如何 2、看来大家都喜欢被人尊重啊但我们要知道在我们的学习生活中自己待人的态度往往决定了他人对我们的态度就像刚才我们的这个游戏你对他微笑他也回你以微笑你对他恶语相向他也不会对你好言以待所以要想赢得他人的尊重我们首先一定要学会尊重他人 四、分享故事 1、尊重是无声的语言你想领略他的力量请听小故事：尊重的力量a、学生分享：在美国一个颇有名望的富商在散步时遇到一个瘦弱的摆地摊卖旧书的年轻人他缩着身子在寒风中啃着发霉的面包富商怜悯地将8美元塞到年轻人手中头也不回地走了没走多远富商忽又返回从地摊上捡了两本旧书并说：“对不起我忘了取书其实您和我一样也是商人！” b、生：大家猜猜：结果会发展成怎样 生说出结果：两年后富商应邀参加一个慈善募捐会时一位年轻书商紧握着他的手感激地说：“我一直以为我这一生只有摆摊乞讨的命运直到你亲口对我说我和你一样都是商人这才使我树立了自尊和自信从而创造了今天的业绩” c、师总结：没想到商人这么一句简简单单的话竟使一个不无自卑的人顿然树立起了自尊使一个处境窘迫的人重新找回了自信正是有了这种自尊与自信才使他看到了自己的价值和优势终于通过努力获得了成功这就是尊重这就是尊重的力量 2、如果不尊重他人又会有什么后果呢请从女王敲门这个小故事中找到答案女王敲门：阿尔贝托和妻子维多利亚女王感情和谐但也曾有不愉快的时候有一天晚上王宫举行大宴女王忙于接见王公贵族却冷落了丈夫阿尔贝托很生气就悄悄回卧室去了不久有人敲门阿尔贝托很冷静地问：“谁”“我是女王！”外面答道语气有点生硬门没有开房间里没有一点动静女王悻悻地离开了但她走了一半 又返回再去敲门里面又问：“谁”女王和气地说：“维多利亚”可是门依然紧闭维多利亚气极了想不到以女王之尊竟然敲不开一扇房门她带着愤愤的心情走开了可走了一半再次折返于是又重新敲门阿尔贝托依然冷静地问：“谁”女王委婉温和地说：“你的妻子”这一次门开了 a、学生交流体会：女王为什么么吃闭门羹 b、女王也有吃闭门羹的时候原因就在于门里头的人要的是平等和尊重女王第一次敲门时是以尊贵者的姿态出现居高临下当然只能收获静默女王第二次敲门虽然语气有所缓和但仍然是高高在上所以阿尔贝托的心门依然紧闭第三次女王终于找到了开启心门的钥匙平等尊重可见决定人与人之间和睦相处的不是身份的高贵而是人格的平等 五、学会尊重他人 1、说了这么多有关于尊重的故事我们应该从些方面尊重他人尊重他人带来的好处（学生讨论） ?1、不当众指责他人的缺点和错误； ?2、信守诺言尤其是守时； ?3、不直接也不轻易否定他人不强迫他人接受自己的观点； ?4、不背后议论他人长短； ?5、不随意打断他人的交谈； ?6、不随意打探他人秘密并能替他人保守秘密； ?7、不轻易闯入他人生活或工作空间使用他人物品必需先征得他人同意；?8、穿着得体大方尤其在公共场合； ?9、自己的行为活动不影响他人的学习、工作和生活 尊重他人带来的好处：消除矛盾、增进感情、尊人自尊 六、教师寄语：尊重别人也是尊重自己！希望在以后的学习与生活中我们班的同学 能够互帮互助、和睦相处一个真心懂得尊重别人的人一定能赢得别人的尊重同学们让我们学会尊重吧！如果人人学会尊重那么我们班我们的校园我们的世界就会变成一个美好和谐的天上人间 即自己不想做的事或者不希望发生的事不要强加到别人身上推己及人做人做事都要站在别人的角度想一想我相信在尊重父母、尊重老师方面同学们肯定做得很好但是同学们往往忽略了同学之间的尊重当你站在讲台上汇报小组讨论成果的时候你不想看到其他同学埋头在做自己的事情你希望得到同学们的尊重；将心比心当别人在讲台上汇报时他们也希望你们能聆听他们的讨论成果他们也希望得到你的尊重 16、把尊重自己与尊重他人结合起来就会散发出高贵的气质 17、尊重他人是人生的一道底线是人生的一个亮点自尊是无价的 18、尊重他人是一门学问是人生的一片风景尊人优雅 一、活动目的： 通过本次主题班会使同学们认识到交通安全的重要性进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;在以后的生活和学习中时刻注意交通安全珍爱生命健康成长培养学生从小树立交通安全意识板书标题 二、活动准备：确定主题拟定节目讨论整个活动步骤排练节目 三、活动步骤： 1、班主任组织学生演练各种违规情景2、小品机动车道上的违规行为3、读安全警句4、读宣言书5、教师讲话 四、活动过程： (一)班会过程： 师：亲爱的同学们：大家好八年级八班“珍爱生命平安出行”主题班会现在开始每个人都有资格享受愉快的生命但生命的遭遇往往是意想不到的然而总会在那不经意的一瞬间生命的泉水便会永远枯竭无数的车祸是那样无情吞噬了多少个的生命灾难的发生对于每个人来说不分性别年龄不分贫富贵贱无论咿呀学语还是学富五车如果没有安全意识都将后患无穷“交通肇事猛于虎”我国交通事故死亡人数已连续十多年居世界第一而导致悲剧发生的一个重要原因就是我们欠缺安全防卫知识自我保护能力在科技发展的今天是安全扞卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量在我们的身边经常存在着一些不安全的因素如果我们稍不注意就会酿成大祸下面是违规场景小品踢球 学生一：哇好漂亮的球什么时候买的?学生二：前天是爸爸给我的生日礼物学生一：借给我踢踢吧学生二：现在?学生一：对呀样舍不得你的心肝宝贝?学生二：这可是在公路边不行呀学生一：没关系我只在这路边踢不往路中间踢学生二：好吧(学生一、学生二踢球)学生一：看球(球被踢到公路中间)学生二：办我的球学生一：没关系我去捡学生二：算了吧那么多车来来往往我怕学生一：怕什么你等着(翻越栏杆向公路冲去响起汽车急刹车声) 师：幸亏这是一个小品不然这是多么危险的事啊为了一个小小的足球送上了一条腿落了终身遗憾多可惜啊同学们如果是你的球被踢到公路中间你准备做? 生：等车过去后再去捡球 生：当初就不应该在公路上踢球 师：交通安全我们可得随时注意据说去年1至9月我国因车祸死亡7万人损失达23亿交通安全已向我们敲响了警钟是呀就拿汽车来说现在流行学车、买车因此有许多新手上路再加上大大小小的汽车、摩托车、电瓶车、自行车不遵守交通规则不注意交通安全随时都可能发生交通事故造成生命、财产的损失看来遵守交通规则是多么重要啊 师：看了上面的实例我们放学立即回家家长不在家时要给家长报平安下面让我们一起宣誓 我郑重的宣告： 尊重生命感恩父母感激所有关心爱护我的人尊敬老师 安全出行 我承诺绝不骑电动车上下学; 我承诺遵守交规合规出行; 我承诺放学立即回家不打逗不逗留途中不购物回家