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音乐艺术教育在大学德育教育中的应用 随着素质教育的开展和社会对高素质人才的需求那么在大学德育教育中如何应用音乐艺术教育呢 【摘要】当今社会需要全面发展的高素质人才而教育界也大力提倡发展素质教育因此在综合性大学中开展音乐艺术教育有助于提高学生的思想道德修养对于大学的德育教育有着积极的推动作用同时还有助于高素质人才的培养本文结合综合性大学德育教育的实际情况对音乐艺术教育在综合性大学德育教育中的应用进行探讨 【关键词】音乐艺术教育德育教育应用 1.综合性大学音乐艺术教育的现状及开展音乐艺术教育的必要性 1.1综合性大学开设音乐课程的现状 大学的艺术教育是高等教育的重要组成部分它不仅承担着培养专业艺术人才的重任而且还肩负着全面实施素质教育的使命大学艺术教育使高等教育从以往只注重培养专业人才的单一模式扩展到全面育人成为全面落实德育实施素质教育的重要一环1近年来国家教委对普通高校音乐课程的开设作出了明确的指示但迄今为止由于国家有关部门对高校的公共音乐课没有详细的规定而高校的公共音乐课在课程安排、设施设备和师资力量等方面均得不到落实使普通高校目前普遍存在着公共音乐课程设置不合理、课程设置随意性大等问题2当今的许多大学生只喜欢通俗的、不需要多思考的“快餐文化”只喜欢片面追随所谓的潮流和时尚而忽略了作为一个大学生应具备的基本审美素质的培养把音乐只是看成单纯的娱乐手段因此公共音乐教学的内容不受一些学生的重视 1.2开展音乐艺术教育的必要性 高等学校的教育不仅是对大学生文化知识和智力的教育还是一种情感和道德教育3因此对于综合性大学的学生来说音乐艺术教育不失为一种良好的德育教育途径首先音乐艺术教育无论是在教育内容还是教育形式上都是在对学生进行德育教育其次学生在对音乐艺术学习的过程中可以陶冶情操提高自己的思想道德修养从而树立正确的人生观和价值观再次高校把音乐艺术教育作为学校德育教育的重要内容可以提高学生的德育水平培养高素质人才最终有利于推进学校的德育教育工作 2.音乐艺术教育在综合性大学德育教育中的应用 2.1帮助学生净化心灵陶冶道德情 音乐是人类情感的产物它所传达的情感和思想可以使人的心灵得到净化情感得到升华一些积极向上的音乐作品可以传递给人们积极乐观的情绪使听者的心理产生共鸣激励学生努力奋斗有些音乐作品歌颂真善美和弘扬社会正气可以使学生树立正确的人格和良好的道德风貌2.2帮助学生树立正确的人生态度许多音乐是宣传积极乐观的人生态度和努力拼搏的奋斗精神通过对这些音乐的欣赏和学习学生们可以养成活泼开朗的性格通过这些音乐的鼓舞学生们可以拥有直面问题并战胜困难的勇气从而树立积极乐观、勇往直前的人生态度 2.3帮助提高大学生的综合素质达到德育教育的目的 综合性大学开设公共音乐艺术教育从根本上说是为了进行大学生的综合培养全面提高大学生的综合素质通过音乐艺术教育可以帮助大学生完善和发展自身使其综合素质不断提高最终达到德育教育的目的 3.音乐艺术教育对综合性大学德育发展的意义 3.1有利于培养学生的集体意识和团队精神 音乐学习和表演时要求大家以集体的形式进行排练或演出这就要求学生养成自觉遵守纪律和集体协作的行为习惯此时学生的集体主义观念就得到了培养集体音乐的排练让学生学会平等互助、团结共进体会到集体的力量这有助于调动学生的积极性和丰富情感对大学生的德育教育起到积极的贡献 3.2有利于提高学生的音乐修养和个人气质 综合性大学开展音乐艺术教育提高了学生的艺术鉴赏能力和音乐欣赏水平通过音乐艺术教育学生在欣赏和学习音乐艺术的时候自己的音乐修养得到提升同时对音乐的理解和鉴赏能力也得到锻炼大学生在长期的音乐熏陶下自己的个人气质也会得到提升 4.结论 随着素质教育的开展和社会对高素质人才的需求在综合性大学中开展音乐艺术教育对学生德育的培养和大学生全面发展的作用越来越突出通过对综合性大学开设音乐课程教育的现状和必要性进行分析提出在综合性大学开展音乐艺术教育有助于培养学生的集体意识和团队精神有助于学生树立正确的人生态度因此音乐艺术教育在综合性大学德育教育中的作用是十分明显的 参考文献: 1陈明霞.大学公共音乐教育定位与改革的思考J.艺术教育,XX,(5):5051. 2
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