中学计算机教学的发展.ppt

第3章Java语言基础,1.掌握Java中标识符的命名规则；2.熟练应用Java的基本数据类型；3.掌握Java中的运算符、表达式的运算规则；4.养成做注释的良好习惯，并熟练进行Java注释；5.熟练运用选择结构和循环结构进行程序设计。,教学目的要求,3.1标识符和关键字,标识符标识符用来标志包名、类名、对象名、方法名、变量名、类型名、数组名、文件名有效字符序列称为标识符。通俗地说，标识符就是一个名字。Java语言规定：标识符由任意多个字母、下划线（_）、美元符号（$）和阿拉伯数字组成，并且第一个字符不能是数字。其中的字母包括汉字或其他国家（日本、朝鲜、希腊、罗马等）的文字，下列都是合法的标识符：getMyName4_yourAge$123moonT3ty,3.1标识符和关键字,关键字,3.1标识符和关键字,标识符命名规则1.每个名字可以由几个单词连接而成。2.对于类名，每个单词的开头字母应该大写。例如：YourName。3.对于方法名和变量名，类似类名的命名规则，但是，第一个字母不用大写，例如：方法：yourMethod()变量：yourVariable4.常量应该用全部大写的标识符。例如：YOURCONST。5.包名应该全部用小写。例如：yourpackage。,3.2基本数据类型,整数类型（int、short、long、byte）,整数类型的有关指标,3.2基本数据类型,浮点数类型（float、double）,浮点类型的有关指标,3.2基本数据类型,布尔类型（boolean）,布尔类型（boolean）只有两个取值：true和false。,字符类型（char）,Java使用Unicode格式表示字符。Unicode格式使用双字节编码，能够表示65536个字符，几乎可以表示世界上所有的语言文字的字符。,3.3常量和变量,常量1.整型常量2.浮点常量3.字符常量4.字符串常量5.布尔常量,3.3常量和变量,变量在Java编程语言中，对于变量名有下面的必须满足以下条件：1.它必须是一个合法的标识符；2.它必须不是一个关键字、布尔型字符（true或者false）或者保留字NULL；3.在使用中变量名中的字符是区分大小的。任何变量在使用之前都需要声明。变量的声明、赋值和初始化的格式是：变量类型变量名1=变量值1,变量名2=变量值2;,3.4运算符与表达式,1.赋值运算符和语句2.算术运算符和算术表达式3.关系运算符和关系表达式4.逻辑运算符和逻辑表达式5.位运算符6.条件赋值运算符7.广义赋值运算符8.对象运算符9.括号与方括号运算符,3.4运算符与表达式,运算符优先级及其结合性,3.5程序中的注释,在Java程序中，允许使用以下三种注释方式：1.单行注释符（/）。它以/开头，后面跟随注释内容，直至该行末。2.多行注释符（/*/）。它以/*开头，以*/结束，中间可以有0至任意多行内容作为注释。3.文档注释符（/*/）。为便于建立Web页面的HTML文档，使用以/*开头，以*/结束的注释。,3.6类型转换,自动转换,Java自动转换规则,强制转换,（数据类型）变量名或表达式；,3.7流程控制,选择语句,语法格式1if(条件表达式)语句或语句序列；,false,3.7流程控制,选择语句,语法格式2if(条件表达式)语句或语句序列1；else语句或语句序列2；,条件表达式,语句序列2,true,false,语句序列1,3.7流程控制,选择语句,语法格式3if(条件表达式1)语句或语句序列1；elseif(条件表达式2)语句或语句序列2；else语句或语句序列n；,选择语句应用举例,例3.8应用if语句编程，根据一个学生的某门课程成绩x，转换成相应的等级。划分标准为：优秀（90x100）,良好（80x90），中等（70x80），及格（60x70），不及格（x60）。,/选择结构if语句应用举例，Li3_08.javaimportjava.io.*;publicclassLi3_08publicstaticvoidmain(Stringargs)throwsIOExceptionfloatx;/学生成绩Stringstr;BufferedReaderbuf;buf=newBufferedReader(newInputStreamReader(System.in);System.out.print(请输入学生的成绩（0x100）：);str=buf.readLine();x=Float.parseFloat(str);if(x100)/当输入数值不在应有的区间时退出System.out.println(输入的成绩有误，程序退出。);System.exit(0);,选择语句应用举例,/*例3.8应用if语句编程，根据一个学生的某门课程成绩x，转换成相应的等级。划分标准为：优秀（90x100）,良好（80x90），中等（70x80），及格（60x=80)str=良好;elseif(x=70)str=中等;elseif(x=60)str=及格;elsestr=不及格;System.out.println(学生的这门课程的等级是：+str);,3.7流程控制,循环语句,for语法格式for(表达式1；表达式2；表达式3)语句序列,for语句应用举例,例3.10应用for语句编程，完成计算1+2+100和10的阶乘。,/用for语句计算1+2+100和1*2*10，Li3_10.javapublicclassLi3_10publicstaticvoidmain(Stringargs)intn;longsum=0,fct=1;for(n=1;n=100;n+)sum+=n;System.out.println(1+2+100=+sum);for(n=1;n=10;n+)fct*=n;System.out.println(1*2*10=+fct);,3.7流程控制,循环语句,while语法格式while(条件表达式)语句序列,do-while语法格式do语句序列while(条件表达式)；,while语句应用举例,例3.11应用while语句编程，完成计算1+2+100和10的阶乘。,/用while语句计算1+2+100和1*2*10，Li3_11.javapublicclassLi3_11publicstaticvoidmain(Stringargs)intn=1;longsum=0,fct=1;while(n=100)sum+=n;n+;System.out.println(1+2+100=+sum);n=1;/注意此处给n重新赋值为1的重要性while(n=10)fct*=n;n+;System.out.println(1*2*10=+fct);,do-while语句应用举例,例3.12应用do-while语句编程，完成计算1+2+100和10的阶乘。,publicclassLi3_12publicstaticvoidmain(Stringargs)intn=1;longsum=0,fct=1;dosum+=n;n+;while(n=100);System.out.println(1+2+100=+sum);n=1;/注意此处给n重新赋值为1的重要性dofct*=n;n+;while(n=10);System.out.println(1*2*10=+fct);,循环嵌套应用举例,例3.13编程完成九九乘法表上三角部分的打印输出。,/输出九九乘法表上三角部分，Li3_13.javapublicclassLi3_13publicstaticvoidmain