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文档简介
档案学概论模拟试卷1 1、 填空题(20分) 1、档案中的“实物档案”确立的标准是其所记录的内容、信息的 清 晰性 与 确定性 。 2、撰写在竹片或木片上的档案,称_简牍档案_。 3、东周以后,石刻档案逐渐增多,最著名的当首推东周初年的十块_ 石鼓文_,是我国现存最早的较有系统内容的刻石文字记录。 4、档案整理的任务是将文件由 杂乱 状态转化为_ 系统 _状态。 档案工作服务方向,是档案工作_ 政治性_的集中表现。 5、档案工作现代化的基本动因是传统的档案工作_ 手段和方式_越 来越不能适应日益发展的客观需要,二者之间的矛盾越来越明显和 尖锐化 。 6、音像档案也被称为声像档案或 新型载体 档案。 7、根据档案价值实现领域和效果的不同,可分为 凭证价值 和_ 情报价值_。 8、我国档案馆主要可分为各级 国家档案馆 、专业档案馆和_ 企事业_档案馆。 9、企业档案馆具有综合性、_专业性_特点。 10、所谓“四分法”基本模式,即把档案学学科体系分为“理论档案 学”、“应用档案学”、“叙述档案学”和 辅助档案学 档案学等 四个部分。 11、档案法律与档案行政法规既有区别,又有_联系_。 12、档案学基础理论主要由两部分构成:一是对 _档案_与档案管理 活动的基本理论性认识;二是 档案管理 的基本理论。 13、按“文件生命周期理论”,文件经历的三个阶段是现行、_半现 行_和非现行。 二、选择题(15分) 1、“档案只要其自身存在就没有假的,而都 是真的,假的也是真的”。这句话的意思是说档案具有 (D ) A社会性 B历史性 C确定性 D原始记录性 2、据现有资料分析,中国对文书和档案最早的称呼,叫做( A) A册 B简 C案 D卷 3、档案一词,见诸于文字材料记录是始于( B ) A.明代 B.清代 C.民国时期 D. 建国后 4、目前我国档案学界普遍使用的一种“官方”分法所形成的三个档案 种类概念是建国后档案、革命历史档案和( D ) A现行档案 B文书档案 C 专门档案 D 旧政权档案 5、( C )是现实中最接近档案,与档案关系最为密切的概念(事 物)。 A.资料 B.信息 C.文献 D.图书 6、档案文献汇编属于( A ) A.一次文献 B.二次文献 C.三次文献 D.原始文献 7、.档案工作的( A ),是档案工作赖以生存与发展的基础。 A.服务性 B.科学性 C.政治性 D. 管理性 8、.现代化的档案工作技术以( A )的应用为核心和主要内容。 A.电子计算机 B.现代通信技术 C.现代光学技术 D.卫星通信技术 9、_9月5日,第六届全国人大常委会第二十二次会议通过 了中华人民共和国档案法。( C ) A1985年 B1986年 C1987年 D1988年 10、档案工作的特点是指档案工作区别于其他事物的内在( A ) A规定性 B科学性 C政治性 D服务性 11、_是指由国家最高权力机关制定的档案事业规范性文件 ( B ) A.档案规章B.档案法律C.档案行政法规D.地方档案行政法规 12、档案工作标准具有:协调作用、统一与优选作用、_等作 用。( C ) A.文化作用 B.政务作用 C.简化作用 D.教育作用 13、档案学与( B )的关系是特殊和一般的关系。 A.横断科学 B.管理科学 C.历史科学 D.图书馆学 14、来源原则起源于 ,是在逐步否定事由原则的过程中产 ( C ) A. 美国B.德国C.法国D.英国 15、据查证,_是最早提出了文件生命周期概念的学者。 ( D ) A.荷兰档案学者罗伯特福罗英 B.英国伦敦大学教授艾利斯 C.英国档案学者詹金逊 D.美国档案学者菲利普布鲁 克斯 三、名词解释(15分) 1、档案意识 是指人们对档案、档案工作的反映和认识.,在一定程度上它反映了一 个国家或 民族的文明程度 2、来源原则:档案馆按照档案的来源进行整理和分类,要求保持同一 来源的档案不可分散,不同来源的档案不得混淆的整理原则 3、档案职业道德 是指档案工作者在从事档案行政、档案保管和利 用服务等项职能活动中,应当遵守的基本行为准则,它是整个社会 职业道德体系中的一个重要组成部分 四、简答题(24分) 1、为什么说原始记录性是档案的本质属性? 档案是人们在社会活动中直接形成的原始纪录信息纪录,对以往社会 活动具有直接的原始纪录作用,原始纪录性是档案区别于其他事物尤 其是相邻事物的独一无二的本质规定性所在而且从根本上决定其管理 方法的基本取向。 2、档案室的业务范围包括哪几个方面? 答:(1)对本单位文书部门和各业务科室的档的立卷和归档进行知道 和监督。(2)负责本机关档案的收集、整理、鉴定和保管,并积极组 织提供利用。(3)定期将档案室所藏答案向档案馆移交。 3、简述档案生命周期理论的主要内容。 答:(1)文件运动的连续性:档从形成到永久保存到销毁是一个完整 的生命过程 (2)文件运动的阶段性: 档在完整的生命过程中可明显 划分为不同的阶段(3)不同阶段与管理行为的对应性:档在不同的阶 段的文件具有不同的价值形态,由此决定不同的保管场所和实施不同的 管理。 五、论述题 1. 请分析“社会分析与职能鉴定理论”、“文献战略”和加拿大 的“宏观接收战略”的相关性与共同点 答:(1)它们都把档案鉴定提升到更广阔的社会背景之下,都认为档 案价值与社会发展密切相关。它们都不再局限于将档案价值单纯理解为 文件客体对利用者主体需求的满足,而是将档案价值与社会的运行方 式、发展动态紧密相连,视档案价值为社会自身价值的反映。因此它们 都属于一种广泛的社会鉴定观。(2)它
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