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文档简介

职教中心教师教案讲授课题拜访礼仪课型新授教案序号165 教学目标知识与技能目标 使学生掌握拜访时的礼仪规范。过程与方法目标 通过实例分析、分组讨论让学生感悟待客之道和礼貌拜访的重要意义。情感态度与价值观目标 真心的待客，礼貌的拜访是体现自己的教养的重要方面。教学重点难点解决办法教学重点 能运用所学知识文明拜访。教学难点 将所学的知识灵活运用。解决办法 实操练习教学手段运用 多媒体学法指导教师教法 案例分析法、分组讨论法、直观演示法、讲授法学生学法 听、看、练习 教师活动学生活动课题导入 一、课前五分钟 情景展示：做客情景学生展示 并讨论 讲授过程 讲授过程一、新授：拜访 1、预约 拜访礼仪中最重要的一条是有约在先。一定要提前预约。这样既能体现个人素质，有充分表示自己对主人的尊重。 预约中包括：约定时间、约定人数、要守时守约。、约定时间是让主人有所准备，在一般的情况下，不便拜访的时间是：极为忙碌时、节假日、凌晨、深夜、以及用餐时间和午休时间。、了解人数是让主人了解到达的人数以及人员的具体情况，避免出现让主人反感不受欢迎的人。预定好就要遵守，不能随意改动，拜访人数增减都会使主人感到应接不暇，手脚忙乱，打扰主人事先安排好的计划。、要守时守约，约定好时间就不能更改，如有特殊原因，要尽快打电话通知对方，说明具体原因，并表示诚挚的歉意。、做客 在交际中讲究主有主礼，客有客礼。在做客时，如果不懂礼仪或不讲礼仪，不仅让人感到你修养差，甚至可能引起主人的不快和反感，从而影响交往关系。总结有点。、不做冒失之客、不做邋遢之客、不做粗俗之客、不做难辞之客、不做失礼之客学生大声朗读并做笔记学生先举例说明做客有哪些注意事项课堂小结 拜访是一种聚会形式，它是一种双向的活动。双方都应遵守规范，依照相应的礼仪行事。 学生总结教师补充作业布置 1、模拟训练拜访中接待客人、做客的情景 2、熟记礼仪要点课下完成板书设计礼仪拜访 1、预约：预约中包括：约定时间、约定人数、要守时守约。 2、做客礼仪
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