一年级自主管理方案_第1页
一年级自主管理方案_第2页
一年级自主管理方案_第3页
一年级自主管理方案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

.一年级学生自主管理方案为了提高孩子的责任心以及培养孩子自我管理、自我服务的意识。我们班制定自主管理方案如下：一、指导思想：学生是班集体的主体，应当充当主要的角色。我们依据自我教育、自我管理、自我评价、自我激励的原则制定的方案。二、研究目标、让“学生自我教育、自我管理、自我评价、自我激励”，做到“自主教育”，学生成为班级真正的主人。、学生自主能力、创新能力、合作精神的形成，适应未来社会的需要，使之真正成为未来的建设者和接班人。3、培养学生的自主能力，通过自主管理，让学生从小学会承担责任并为将来长大后融入社会打好基础！4、把班主任从烦琐的班级管理工作中解放出来，让班主任可以把精力更多的投入到班级学生学习能力和与科任的合作上来！三、班干部的产生和名单：通过个人自荐演讲和学生投票产生以下班干部：班长：刘如珊 学习委员：万思甜 劳动委员：刘轩轩 文体委员：刘墨轩四、职责范围：1、常规检查（刘如珊）:1）、晨读、自习的纪律；2）、课间操的站队和集合纪律；3）、对课间不文明现象进行记录；4）、路队行进纪律；5）、周一升旗的礼仪服装；6）、检查作业的完成。2、卫生保洁检查（刘轩轩）：时刻提醒每一位同学保持自己范围内地面的清洁（值日生）；每位同学桌面的清洁；每个小组桌子的排放；讲桌、电脑和门窗的清洁。3、节能检查（刘墨轩）：每天检查教室里及电视的电源和灯的开关。4、安全检查：教室里门窗的开关。（刘墨轩）五、执勤要求：严格、公平、无私。六、对执勤人员的奖励：每周加2星，年底考核评优优先录取。七、对执勤人员的监督：1、每月班内投票评价一次，把自己认为好的、不好的值日生全班投出来，择优录用。 2、班主任随时找值日班长及班干部进行谈话鼓励。八、达到效果：、班级做到自主管理。、学生的责任意识，自主意识，法制意识的养成。、创新精神在学生中有一定的体现。、师生关系更为和谐。、通过学生自主管理，能培养学生的综合能力。、把班主任能更多方面关注班级素质培养，从复杂的班级日常繁琐事务管理中解放出来，更多精力投身到学生全面综合素质的培养。 希望通过我和孩子们各方面的努力，可以打造一个优秀班级。 一年级：卢静2014年9月1日【下载本文档，可以自由复制内容
人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论