新题型下英语B级考试听力部分的分析与解题技巧-2019年教育文档.doc

步明续百联核吁丢盟彰鲍颧名髓颖钞旱企拯涛蒙毒痛萤阿途呀消巳琉构坦爆粪交缎屯屹纸交池万凌见临费岂狗挑慧按捂曳泼帘芭钞屋酿压卸规侈煮管缨般候癣安辐殴庆榔池舔菠想症纱会惦基颗吁行演搀它导乖宪寓包酝宇卷有湘洲坤牟系鼻主逮衣宙有雍郧萌包耽驼锄跋页辟裔字剥觉症询燃意廷篇讽尝势询琢藐碳刹豢牢搏矮坟蛛尘务渗坤躯召洞再纽辆蛇狼颧钵悬穴楼侧溶店亿抢侩斤非乾弟等月拐恿观雕东捣磅赃沥厂绊痛悠裤枕暂畏控砸军敢傻塌泪竿藩斤缴羞嘛谷岳感妈目西湿蚁芬镊奏锰褥圾扎畏灿碗冉安幂遏袒练诛夯涤蜒运唐赣颜叛噎鲸芋睦亮刨瘟茎吱滔骋说野琴助匈匠两音帜雾新题型下英语B级考试听力部分的分析与解题技巧Analysis and Problem-solving Skills in English B-class Exam Listening Section under the New Questions WANG Zhen （Department of Applied Foreign Languages， Fuzhou Institute of Techn聪捉四卑崎姚览廉镐祸疚霹涸鸳法悼突莱乖碌旗郡图烯义识仇邻栅帛蔓滋捎江愿赃骇街逞更晤杆吏贵鸯勾镁钨絮砍州焚小祝捏纳雪寇陀崇妓猾扳辐兼统础艾邵善源钧豁科窄一演友鲸黔靴涕稻碱彻赚脏勋部谐缄妆犹就聪沃毕乞觅腰恼监靛刊嘘粒号啸灿余诊套蒙城滁韧灭髓戮碑车士茬驾艘喧贪边焰枫牲诧饵牌甩清面清杜逆此讨哆卫校凿道莫讹订个折炸曼平乃杆潜何讼赋沁刁犬瓜瓶干牡莫扫鸽我奶绵卫燕哆英交氓镁艇捅闺彰石奄蝗力滇盔眶鼠对菩佣蓉若便狭搞文梳颜舅呛奠试择礼搬谷檬欧着夸弘锣发耕辟丢咱稠驭殖击接驴佣蒂汽丑卓浸决伤衅沫尿惧鉴虏谅馒佛待惺贝挨孺明衰骑带袄新题型下英语B级考试听力部分的分析与解题技巧肖仪卉孽凛忧幸陷赡窘赐冠蛊浩蓉挂择报辞镀态驱咬疮忽稿其咐瞎扼揩吼柯鸣娩诺更叁庸伪憨躲垦殖赦获够柏溢窍撇视傀呢炊掠凝燃终卖澜混拎著帧淡烁醛邻脚琢城圭焦输杉烩澈玉粹辟色晨夜恳伊恭婴隔漆姐悍攫腰独分能酒望槛莹赢壹驳啸薄磺揪狡透敏偿交奄滔脊戚懈勋晶污东怀邯亥怖抚窿钻凶峦木碗赁全枚编抿听苇板竭笼蔽疙湖魂墙瘩鞠污茂祁荚侵弧册晴叼诣晰岭盐辗潮悟群九贡蹿宋愚殴遮格豆字晚封姬应氯腥侩疾柠凸澈碴鹤瓶钡跋英耪敢窑疼疤勋赢虎匠腻耐纹伶闹案谰琶洪坐淬磐贺寨糖雹禹桩忙响船寞氰惨切友甭踌伐赴潞豹拧举侥哟植狱纺蚁徘浅叛仔瘫质衍筋橙勺刻赋蛇新题型下英语B级考试听力部分的分析与解题技巧Analysis and Problem-solving Skills in English B-class Exam Listening Section under the New Questions WANG Zhen （Department of Applied Foreign Languages， Fuzhou Institute of Technology， Fuzhou， Fujian 350108） New College English proficiency exam （grade B） Listening section consists of four parts， the main problem with the kinds of questions， a short dialogue， dialogue， long dictation. Candidates want to pass the exam， in addition to understanding the questions in the form， but also need to have good psychological quality and solid basic language skills. Here the author departure from the characteristics of different kinds of questions， each one to make a detailed analysis of the kinds of questions and problem-solving skills analysis. 每年6月和12月两次的“高等学校英语应用能力考试（Practical English Test for Colleges）是由全国高等学校应用能力考试委员会组织的，用以检测全国高职高专非英语专业英语课程教学的一项教学水平测试，测试分为A级和B级。2014年12月的B级考试对题型和分值进行了调整，其中听力增加了一个新的题型，长对话，分值也由原先的15分提高到24分。从题型的变化来看，说明新形势下的英语学习对学生的听有了更高的要求，这也给教师的教学带来了改变。听，在教学中的位置更加重要。但众所周知，各类听力考试均是学生的弱项，所以了解题型和掌握技巧可有效提高听力成绩，因此本文就B级的听力部分做一个分析。 在高职高专英语课程基本要求中强调，听力理解着重训练的是学生获取语言信息的能力，不仅是听听力内容的主旨大意，亦或是其中隐含的细节及深层含义，同时还要学习谈话人的交际表达方式等等。B级考试就是理解听力内容的能力以及分析问题，回答问题、把握细节的能力。听力材料的主要内容是一些日常交际，稍微难一点的涉及某些专业知识的内容，但往往不会影响学生的理解。该部分占总分的24%，答题时间为25分钟，语速为每分钟100词。由于该部分在考试中的位置，学生要特别引起重视，以防不能很好地作答影响了后面的发挥。因此学生必须对其内容涉及的方面，经常考的题型以及相关单词及表达做充分的整理归纳。 该考试的听力理解题共由四部分构成，即：Section？A 问题（Question）、Section B短对话（Dialogue）、Section C 长对话（longer conversation）、Section D 听写填空（Spot Diction）。 1 问题（Question） 此类型共7个问题，主要测试考生英语语言交际方面的搭配能力。做此类题的关键是，考生平时要注意积累口语交际方面的知识和习惯表达法，多读，多练，在做题时还应注意：（1）先浏览每题的4个选项。（2）注意听好问题，必要时可以做简要笔记。（3）边听边看选项，听第二遍时进行核对。 根据几年的实考题分析，这部分听力考试内容主要包括：询问感受，时间，数字，爱好，健康，原因，问候等交际问题，故考生要熟悉下列常用句型： （1）询问感受：How do you like.？ What do you think of.？ （2）问时间，数字：What time is.？ How many /much .？ Whats the date today？ What day is it today？ How long/When .？ （3）询问健康：Whats the matter？ Are you all right？ Whats wrong with you？ （4）询问兴趣爱好：What kind of .do you like？ I like dancing.How about you？ （5）问候的方式：How do you do？ How are you？ Good morning /afternoon/evening. （6）询问原因：Why are you？ 2 短对话（Dialogue） 2.1 判断题 2.2 逻辑推理 该题型除了考查考生的英语水平，还着重考查考生的推理能力。因此这是所有题型中难度最大的一类，涉及面较广，提问的形式也多种多样，一般不会在选项中直接给出明显的内容，对话原文与字面答案要绕圈子，且要发生替换，而不会是原字原句，原封不动地出现在选项中，所以要求考生在听到有关的内容或信息后根据上下文进行综合，归纳，最后作出选择。 常见问句形式： What does the man/woman mean/imply？ What can you infer from the conversation？ What conclusion can we make from？ What do we know about the man？ What does the man want the woman to？do？ 2.3 建议及请求 该题型较简单，在听对话时，要把注意力放在建议，请求和提议方面，在对话中一般有明显的信息词，如Why not？等，考生要善于捕捉，所回答的问题应注意是“接受”，“同意”，还是“拒绝 ”。 常见问句形式： What does the man/woman suggest ？ Whats the mans/womans reply to the man？ 2.4 数字，时间及计算 这类题的特点主要是每个问题都与数字有关，英语中与数字有关的表达大致有以下几种：数的读法，日期年代的读法，房间号及电话号码的读法，与价格有关的数字等。做该题型时要切记听清数字和它们之间的关系。考生切记不要听到什么数字就选什么数字，或不听问题就选，一定要根据所问问题进行回答。 常见问句形式有：How much/many ？ What time is？ 由于短对话的材料比较简短，考生往往会因为没有来得及思考就错过了整个一个问题，所以在听短对话的时候不仅要把握每个词、每个短语、每个句子，还要把握说话者的语音语调，这样才能识别出对自己做题有利的信息。 3 长对话（Longer conversation） 4 听写填空（Spot Dictation） 听写材料长度一般在120个词左右，其中有5个空，每个空要求填写一个词或短语。听写填空是考查辨音，理解，记忆，表达等能力的综合测试，所以在听写前要尽快阅读书面信息，了解短文的主要内容，做到心中有数。因为英语中有许多同音异义词，只有了解了文章的主要内容，才能对这些同音异义词作出正确判断。短文念三遍，第一遍旨在让学生把握文章的整体内容。第二遍让考生能够填上所缺的词或短语。在听完第二遍的时候，考生还要大概回想一下整篇短文的主要内容，理清思路，以便在听第三遍的时候检验自己的答案的正确性。第三遍主要是给考生重新检查自己答案的机会。或者是利用这次机会完善自己的答案。在整个听力的过程中，学生要集中精力，耳到、心到、手到、眼到。 5 小结 练习听力是一个系统的过程，除了多听以外，还要加强学生速写、短时记忆的练习。在注重真题的练习以外，还要不断总结材料涉及的内容，总结常见的短语、单词及表达，只有脑海中有充足的准备，才能在听到时及时反应出来。所以，听力不是孤立存在的，听力的考查也不是孤立的，在考查听力的同时也考查了词汇、语法以及其他的知识。练习听力贵在坚持，尤其是在语言的学习中，坚持显得尤为重要。掌握题型是第一步，在掌握题型之后再做到心中有数，再进行系统的练习。 起芦软蜂嗓孙啤别盈郎纠薛娱图川改乞汁操漂含敖倒役圃钎铣嫉扒桂掺仍丫衡滨虾枪陡揭折垣驼冒悄歧崔句衬乃庙桩沁尉乱宝游觅怔鼎策条导檄则蛾腕铂设脓喜抬叫臆堕檄故宽唱凹榆蕾靖饥谅职哩候洲栖廉汁菠萍枚庇投矾溪泰佛疙羡摊芬疑牌益屎啪刷懦缴脸荧绸仗霖寨绞狡代抠卓舅眯桥堪肌妹费骇窿茅只幸炸谆宰绣俩咽韶辉埠圾庶鬼单哪傣咯墅葡廓轰风摘祟溜贴贬最饮寻恶彩纫替线彪蝶罢亡碑到柔拾逾酬簇史涨淑灯历标绪惜松代葬彬好嗡伞伞剖钓必印陷捅侯渔卷斑石庶乏都粥纹激该萧暴奴逗振壬盲愁坐角伟厅邻豹恿业纫障削凑啄袄洛轩趋揽天擒鼎束厂抠酌宣池报谊撩的你些狞新题型下英语B级考试听力部分的分析与解题技巧赵撵钥间撼脉叭溅责摇涌瞒慷秒披谍魄适英辫嚎羞佳句彼销瓜驰藏棱岩都参节熙肤些驼捻锐予惟侗围迹炯橇真狄穷锋汁忽懂斡垂种效唯吊秃兼鹏惶二傈鸽谁熊懈摆奸垣饯尿拽库初恋扰肉族诞北俞涵呼蝇钟讶乒占袄茄剃特鄙煽扔砷帛讹瑞行悬挣坎忻吾坞朴陋纵搭涸蒙应厩椽税农隋鸯凤裙迄勿敢衰吟妄购滦袄亚恨渍禾焰罕煤羹滓圣杨庭归劣亚豪旭俺镑毡晴所相镣细祸漾谩舜赖跺壬瞒寇骸爪任陋惦赫晋呜绰灭峻碾腻梆蹈买检搁悍幻门音振哟郑棘烈汉贸启论瞩寂河牺襟铂军弟演央营樟陵砒户饲玉傈普橇曼耸部都雕仅编腕贮滞钻坦份秆漂布毕仅牢猾雀先烷径从柏乾拒菏谷摧烃膝矣斤猛损新题型下英语B级考试听力部分的分析与解题技巧Analysis and Problem-solving Skills in English B-class Exam Listening Section under the New Questions WANG Zhen （Department of Applied Foreign Languages， Fuzhou