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文档简介

1 _ 高中语文高中语文名著阅读名著阅读校本教辅校本教辅 _ 边城边城 读书笔记读书笔记 班级:班级:_ 姓名:姓名:_ 2017.8 2 写在前面的话写在前面的话 亲爱的孩子: 首先祝贺你刚刚顺利度过了人生的初中阶段;其次祝贺你迎来了一段“新的 生命”历程,即将体验一段“新的生活” 。要知道,这可是人生中最能奠基一个 人基本观念、价值取向、审美情趣、行为素质的一段时光,所以高中三年素来被 称为人生的“黄金岁月”呢,你做好准备了吗? 就语文学科来讲,未来三年的学习任务与初中相比差别非常大,所学的内容 从数量上、难度上、深度上都上了一个很大的台阶。其中阅读量的要求与初中相 比可能不是 “翻倍” , 而是 “乘十” 的增长这不仅需要你亲自一点一点去读, 还需要习得一个正确的读书方法来指导你读,才能读有所获;也才谈得到提高语 文能力和综合素质。这将是我们未来三年语文学习最重要的任务之一。 “不动笔墨不看书” ,若想读书真有收获、有长进,一定要养成“动手”的 专业习惯眼前这份作业就是想帮助你做一点从初中生到高中生的过渡与热 身。 因此我们选择了高中必读的、 篇幅不太长的、 内容相对较容易理解的 边城 作为我们高中阅读的起始篇目。设计了“动笔积累” 、 “梳理情节” 、 “人物形象”“动笔积累” 、 “梳理情节” 、 “人物形象” “点评感悟”“点评感悟”四个部分,来帮助你找到阅读的正确打开方式。 总之,不管你过去在语文方面有过怎样的成功与失败、辉煌或遗憾,都希望 你忘却吧,从今天起,把自己看做一颗新的小苗,展开你的“新生” !打造你新 的个人形象,寻找你新的人生定位,追求你新的目标与成功! 高一语文备课组 2017 年 8 月 3 第一天第一天 边城边城1-6 部分部分 一一、动笔积累动笔积累 (一)(一)圈点批画圈点批画: 动笔是读书的最有效方法,正所谓“不动笔墨不读书” 。所以,大家在读书时一定动笔 在书上勾勾画画。勾画什么呢?就边城而言,老师建议你关注、勾画两项内容(当然, 这两项也不是截然分开,只是为了说明的方便,分开来讲。 ) 1.小说的环境描写。诗画般的环境描写是边城历来为人称道的艺术特色之一,所以 关注勾画环境描写就是抓住了小说最精华的内容。 2.小说的语言。 作家汪曾祺曾说:“ 边城 的语言是沈从文盛年的语言, 最好的语言。 每一句都“鼓立”饱满,充满水分,酸甜合度,像一篮新摘的烟台玛瑙樱桃。 ”而关注、学 习、模仿、创造好的语言,恰恰是我们语文学习的重要内容。这里的“语言”包括作品中用 到的词语、成语、俗语以及能打动你的佳句、美段。 (二)(二) 积累积累语料语料: 【积累词语】 (词语、成语、俗语积累不少于 10 个) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 【摘抄佳句】 : (不少于 3 句) _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4 二、二、梳理情节梳理情节(简要概括每一部分的故事情节) 1_ 2_ 3_ 4_ 5_ 6_ 三、三、人物形象:人物形象:(根据自己的阅读理清该部分主要人物关系,标注出主要人物次要人物 以及关系) 四、四、点评感悟点评感悟(对自己感兴趣的人物或有感触的情节发表评论,字数不限。本项内容为 选做) 5 第二天第二天 边城边城7-10 部分部分 一一、动笔积累动笔积累 (一)圈点批画:(一)圈点批画: 1.小说的环境描写。 2.小说的语言。 (三)(三) 积累语料:积累语料: 【积累词语】 (词语、成语、俗语积累不少于 10 个) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 【摘抄佳句】 : (不少于 3 句) _ _ _ _ _ _ _ _ _ 6 二、梳理情节二、梳理情节(简要概括每一部分的故事情节) 7_ _ 8_ _ 9_ _ 10_ _ 三、三、人物形象:人物形象:(根据自己的阅读理清该部分主要人物关系,标注出主要人物次要人物 以及关系) 四、点评感悟四、点评感悟(对自己感兴趣的人物或有感触的情节发表评论,字数不限。本项内容为 选做) 7 第三天第三天 边城边城11-17 部分部分 一一、动笔积累动笔积累 (一)圈点批画:(一)圈点批画: 1.小说的环境描写。 2.小说的语言。 (四)(四) 积累语料:积累语料: 【积累词语】 (词语、成语、俗语积累不少于 10 个) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 【摘抄佳句】 : (不少于 3 句) _ _ _ _ _ _ _ _ _ 8 二、梳理情节二、梳理情节(简要概括每一部分的故事情节) 11_ 12_ 13_ 14_ 15_ 16_ 17_ 三、三、人物形象:人物形象:(根据自己的阅读理清该部分主要人物关系,标注出主要人物次要人物 以及关系) 四、点评感悟四、点评感悟(对自己感兴趣的人物或有感触的情节发表评论,字数不限。本项内容为 选做) 9 第四天第四天 边城边城18-21 部分部分 一一、动笔积累动笔积累 (一)圈点批画:(一)圈点批画: 1.小说的环境描写。 2.小说的语言。 (五)(五) 积累语料:积累语料: 【积累词语】 (词语、成语、俗语积累不少于 10 个) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 【摘抄佳句】 : (不少于 3 句) _ _ _ _ _ _ _ _ _ 10 二、梳理情节二、梳理情节(简要概括每一部分的故事情节) 18_ _ 19_ _ 20_ _ 21_ _ 三、三、人物形象:人物形象:(根据自己的阅读理清该部分主要人物关系,标注出主要人物次要人物 以及关系) 四、点评感悟四、点评感

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