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教师研修校本学习心得体会 XX年“校本课程开发”听起来似乎耳熟能详但学习起来发现原来我对这方面的认识非常陌生学习了课程资源的开发与利用谈谈自己的肤浅看法： 无论是校本课程还是国家课程亦或是地方课程教师总是课程实施的主体它对课程目标是否实现以及实现的好坏会产生直接影响具体地说教师正确的课程价值观教师与新课程的理念相适合的角色观钻研的精神良好的人际关系以及行动研究的自觉性和行动研究的能力等都是校本课程实施过程中必备的素质在校本课程实施的过程中首先教师需要了解学生的兴趣爱好和个性差异以便从学生的要求出发开发和实施适合学生特点的校本课程;其次正确认识自己的能力倾向个性特长以便在校本课程的开发和实施过程中选择恰当的课程实施方案;再次还必须考察本地区、本学校的教学资源、教学条件学生既是校本课程实施的出发点又是校本课程实施的归宿因为不论是社会取向的价值追求还是个人取向的价值追求都必须以学生的发展为基点没有学生的发展无论是社会本位还是个人本位都成了无源之水无本之木 根据学生的学习方法和教师的教学方法可以把教学方法分成若干种类在校本课程实施中应该依据以下原则选择教学方法： 1.学生发展性原则即面向每个学生的全面和谐发展和全体学生的个性特长的发展 2.调动学生的积极主动性原则 3.充分发挥学校教师优势同时针对学生的个性发展要求创造条件的原则 4.重视实践性和创新性原则 5.注意开发和利用本地区、本学校的课程资源使之服务于校本课程实施服务于学生个性特长的充分发挥的原则从我国传统课程繁、难、深、旧的特点出发也没有使用多种教学方法的可能性从传统课程的评价要求出发也没有使用多种教学方法的必要性而校本课程开发的灵活性决定实施校本课程的方法的多样性校本课程尊重学生差异性的特点为教学方法的多样化提供了可能 【教师校本学习心得体会2】 从事教育的我们需要不断地学习以适应对人、对社会的一个又一个新的要求本学期我从自己的教学实际出发不断养成自我学习与自我反思的习惯从自己的教学中寻找突破口为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶现总结如下： 一、能够按时参与校本研修活动并做好记录并认真撰写心得体会在学习中不断充实自己提高自己的理论素养 1开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量 认真开展有效备课有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究严格要求自己在每周听节课程之后会大家共同讨论分析取长补短发表自己的见解这使我受益匪浅 2、积极听课、研讨总结优点发现不足逐步提高;使自己不断走向成熟给课堂注入更多的活力取得更大的效益 3、自我反思及案例 反思是教师提高教学水平的一种有效方法反思自己备课时是否遇到了什么困难是否调整了教材为什么调整教材;反思上课时是否发生了意料之外的问题自己是怎样及时处理的;反思自己本节课有些比较满意的地方或者有些不足经过不断的反思与积累自己确实掌握了很多“第一手材料”悟出了一些道理丰富、完善了自己的课堂最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性而且注意做好课堂实录并整理成文字材料及时上交 (三)参加多种研修模式全面提升自我素质 1、积极参与网络研修多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考并对自己感兴趣的话题发表评论及时与各位博友沟通交流增长自己的见识开拓自己的视野使自己能够更及时的了解外面的世界 2、自主学习模式我学习教学理论、自我反思找出自己在某一方面的不足然后制定自培计划并实施计划以弥补自身不足提高自身能力的方式 (四)研修内容丰富多彩 1、加强师德培养 教书育人师德为本认真学习中小学教师职业道德规范和新时期教师职业道德修养等规章把师德教育和学校的各项活动结合起来能够做到遵纪守法爱岗敬业为人师表自尊自律廉洁从教团结协作积极进取勇于创新成为教书育人的楷模学生、家长、社会满意的好教师 2、新课程理念研修本学期继续把学习、实践、验证新课程理念作为师资研修的重点任务来重点学习加强通识研修做到课前反思新旧教材有些不同、新课改的理念如何渗透、三维目标如何落实、运用怎样的教学策略等等;课中根据教学实际,反思如何调整教学策略;课后反思自己的这节课达到了什么目标用了什么教学