辅导员培训班心得体会范文.doc

辅导员培训班心得体会范文 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去通过实践反思学习内容并记录下来的文字近似于经验总结接下来小编为你带来辅导员培训班心得体会范文希望对你有帮助 大一时曾经申请过辅导员虽然并没有后文但那是我就开始思考要怎样去当好一个辅导员可是通过这几天上了一系列的课程我恍然明白过来我的那些想法都是那么的天真曾经我以为只要我用真心真诚的去对待每一个人每一件事那么自然就可以和每一个人都相处愉快也就可以带好一个班了其实做什么事情都是需要技巧的不是所有好的出发点都可以达到好的效果的那还需要正确的方式通过这些课程我收获了很多 还记得第一堂课上做的一个游戏“穿衣服”A给B一件衣服B完全不认识衣服不知道里是领口里是袖子.然后A背对着B告诉他该穿上这件衣服A描述的很好可是B还是没能正确的穿上衣服是的有些事情无论你描述去解释该去做都比不上你亲自示范一遍你只要转过身拿起衣服穿一遍给他看那么不需要你再多说什么他一定也可以做得很好的人都会有模仿心理学生更是如此如果他看到了自己面前有一个楷模那么他一定会去效仿的所以作为一个辅导员首先我们要有一个良好的定位我首先是个学生然后才是个辅导员只有在做好学生的本职工作之后才能更好的为同学和老师服务 模拟第一次班会现场看到“新生们”那样子刁难辅导员我开始意识到了自己所面临的人和事都将不会是我所想象的那么美好这也让我感到了前所未有的压力做每一件事情都必须有充分的准备才行如果你没有准备充分那你还去做什么模拟第一次班级周活动中老师点评了我们每个组所设计的班级周活动那让我深深的明白第一次班级周活动是有多么的重要我们必须要明白新生所需根据他们所需要的东西去给予这样才能达到好的效果这样的活动同样需要充分的准备的才行 艾老师说学生可以分为四种：蜗牛型青蛙型刺猬型狐狸型作为一个辅导员面对不同的学生应该用不同的方式对待只有对症下药效果才会达到最佳其次给对方以尊重也是极为重要的首先要学会保护学生的隐私这是最起码的尊重然后无论是批评或是表扬都需要注意方式方法无论是多么动听的话如果是站在别人背后说的那给人的感觉也只会是凉飕飕的而批评一个人更是需要技巧了要注意场合注意对方的性格注意说话语气语调等等 当许老师问我们是该当辅导员还是做辅导员时下面一片争论声其实当辅导员和做辅导员只是侧重点不一样而已“当”侧重的是引导性放手让学生自己去做事给他们自己发挥的空间辅导员只是起引导作用而已“做”侧重的则是亲自行动有的事情需要辅导员亲自去做别人是无法代劳的比如和学生谈心当和做并不矛盾它们是完全可以相互结合的我们要消除“保姆式”改为传授方式所以正如老师所说我们既要当好辅导员也要做好辅导员要两者兼得但要把握好度 这次的培训班让我学会了很多东西也让我开始反思自己很多事情换个角度去想想就能够得到不一样的结论我开始对别人也开始对自己有了更多的包容 通过学习我学到了很多理论知识、心理学知识和实际操作方面的方法获得了一些最新的辅导员工作新动向也领略了许多兄弟学校在少先队工作方面的一些优秀的、精彩的、成功的案例 我在不停地思考在新时期新形势下怎样才能成为一名合格的少先队大队辅导员呢综合培训学习到的东西和我个人的理解谈一些自己的看法： 一、不断学习提高工作水平和业务能力 俗话说“活到老学到老”少先队辅导员面对的是将要挑起建设祖国重担的广大少先队员更应不断地学习各方面的知识不断充实自己通过学习、实践、总结、升华的过程不断积累经验灵活运用学到的知识根据实际情况加以改造和实施使其变成属于自己的经验 二、前瞻、主动地策划少先队活动 在培训中光荣当选第八届“全国十佳少先队辅导员”的安庆市枞阳县陈瑶湖镇辅导小学少先队辅导员王传兵老师说过这样的话：“活动是少先队的生命没有活动就没有少先队”、“少先队活动的目的是让学生在活动中受到教育”池州职业技术学院杨利民教授向大家公布的一系列调研数据中有一项是提问孩子们在校园里最喜欢的活动孩子们的回答很多但唯一没有被提及的就是我们的少先队活动这说明我们的活动渐渐流于形式渐渐失去对孩子的吸引力这不能不引起我们广大辅导员老师的反剩在这不断飞速发展的新时代许多旧的活动方式已经很难满足学生了这就需要我们辅导员在策划和引领活动的时候具备前瞻性和主动性围绕活动的教育目的尽可能多种形式地设计活动尽量使每个学生在活动中都有事可做使少先队活动真正活起来动起来 三、关注社会新动态与时俱进 在这瞬息万变的新时期新形势下我们的祖国正在飞速发展我们不能总是用过去来教育现代的学生而是应该时刻关注社会的发展跟随时代的脚步抓住时事发展的教育契机结合我们的历史加以整合使之相互渗透而达到更好的教育效果回想自己以前的工作大多是一些按部就班的常规工作缺少特色活动缺少创新的意识有些活动虽然开展得也是有声有色但是缺少宣传的力度一件事做完就画上了句号后期的宣传做得不够没有形成良好的支持体系 四、协调处理好各方面的关系 对于大队辅导员工作来说需要面对的除了与孩子们的关系外还应协调好与领导的关系、与中队辅导员的关系、与家长的关系和与社会的关系协调好与领导的关系争取领导对大队工作的支持；协调好与各中队辅导员的关系使中队辅导员都能积极配合大队的安排使活动的顺利开展得到保障这些都很重要另外协调好与家长的关系争取家长对学校开展的少先队活动的理解和支持；协调好社会的关系最大限度地利用社会、社区来搞活动和进行宣传也